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看看世界到底有多大歌曲创编
《爱的人间》优秀
音乐
教案
答:
1987年的中央电视台春节联欢晚会上来了两位客人,一位是善良的家庭女主人,一位是身患白血病的小保姆,姑娘在女主人和邻里的关怀、帮助下战胜了病魔,他们共同述说着这一动人的故事,随即《爱的奉献》歌声响起,感动了在场的观众和所有的电视观众,
歌曲
中的"只要你献出一点爱,
世界
将变成美好的人间"早已唱遍了了全国。 这...
彩色
世界
真奇妙幼儿园教案
答:
2)教师随
音乐
旋律小结:弯弯彩虹,像座桥,彩色的
世界
真奇妙。 三.游戏《我与颜色捉迷藏》,鼓励幼儿能用优美、轻柔的声音完整演唱
歌曲
。 1.幼儿在音乐伴奏下,按节奏有感情朗诵歌词。 2.教师和幼儿完整演唱歌曲。 3.幼儿跟唱,教师引导幼儿用柔柔的、轻轻的声音来演唱。 4.幼儿集体演唱。利用课件,纠正幼儿演唱中的问...
小班
音乐
彩色
世界
真奇妙教案
答:
1."
音乐
":《彩色
世界
真奇妙》(参见幼儿用书)。 2.磁带:《彩色世界真奇妙》,录音机。 3.乐句形象卡片:蓝天、绿草、红花、彩虹、桥。 4.呼啦圈。 活动过程: 1.有感情地朗读歌词,请幼儿说一说他听到的颜色。 2.和幼儿一起找找,身边有哪些东西是歌词里说到的颜色的。 3.和幼儿玩歌词接龙的游戏,如: 当教...
幼儿园大班集体
音乐
活动方案
答:
1.初步 学 唱
歌 曲
,能精神饱满地演唱
歌曲
,注意歌曲的间奏处理。 2.通过图谱学习记忆歌词,并尝试
创编
设计第二段歌曲图谱。 3.萌发热爱祖国的情感。 4.培养幼儿的
音乐
节奏感,发展幼儿的表现力。 5.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 活动准备: 自制图片、幼儿用书 活动过程: 1.教师以疑问的方式范唱第一...
幼儿园教案:洋娃娃和小熊跳舞
答:
一、复习歌曲,感受歌曲的 1、师:你们
看
谁来了?教师出示木偶--洋娃娃和小熊。 2、复习歌曲,引导幼儿感受它们是怎么跳舞的。 3、师:洋娃娃说"我有些累了,我想请小乐器帮我跳舞,好吗?" 二、引导幼儿探索,为
歌曲创编
节奏 1、教师请幼儿自由选择乐器,进行分组创编,请幼儿把创编的节奏用节奏卡表示出来。 2、师...
幼儿园大班
音乐
教案
答:
1、教师:我们生活在充满爱的家庭里,我们一家人相亲相爱、和和睦睦幸福的生活在一起,这首歌表达的就是幸福的一家,
歌曲
的名字叫《让爱住我家》,《让爱住我家》这首歌曲这么好听,我们可以听见这首歌曲,也可以唱这首歌,可是有些聋哑人,他
看
不见,也不会说话,他想唱这首歌曲的时候应该这么办呢? 2、幼儿回答...
幼儿园大班
音乐
教案
答:
幼儿园大班
音乐
教案 篇1 活动设计背景 因为幼儿喜欢
看
动画片《葫芦娃》,对这个音乐活动有着天然的兴趣,《纲要》中要求, 让幼儿能初步感受并喜爱音乐,喜欢参加音乐活动,音乐游戏,并能大胆变现自己的情感和体验。 活动目标 1、认知目标:感受欣赏
歌曲
,加深对各种《葫芦娃》的了解。 2、情感目标:感受理解动画片中葫...
如何写幼儿园
音乐
教案范文
答:
1、启发幼儿把生活中有趣的事情颠倒着说出来。 “小朋友,刚才歌词里讲的都是些颠倒的事情,你们有没有颠倒的话或事情说出来和大家一起分享呢? 2、个别幼儿展示创编的歌词 “请小朋友们把你的事情编到歌词里唱唱
看
!谁来试试看?” 3、引导幼儿四人合作,
创编歌曲
“小朋友们编唱得真不错,你们现在可都是小小...
大班教案
答:
(三)
创编歌曲
。 1.出示幼儿操作图谱和卡片,提出创编要求。 师:刚才我们小朋友用绳子不仅变出了蝴蝶、小鱼,还变出了其他有趣的东西,你们想把你们变出的东西编进歌曲里去吗? 师(出示幼儿操作图谱和卡片)老师也给你们准备了小卡片和歌谱,这张歌谱需要两个人合作完成,请你把刚才用绳子变出的东西用简单的线条画在...
幼儿园大班
音乐
教案
答:
以下是我为大家收集的幼儿园大班
音乐
教案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 1、感受和表现
歌曲
中人物情绪的变化,学习用两种不同的唱法来演唱歌曲前后两部分。 2、根据歌词内容按乐句
创编
表演动作。 3、体验与同伴合作歌曲的快乐,积极地用表情、动作和眼神与同伴交流...
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