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示例是从哪些角度进行批注的
做批注的
四个
角度
答:
2、评价式
批注
要想发挥学生的主体地位,充分尊重他们的阅读体验,就应该允许并提倡他们对阅读作出或褒或贬的评价。这样的阅读方法在诗歌里经常用到。他们往往在品味了诗词以后,会对部分诗词作出评价式的批注。3、联想式批注 阅读教学的一个重要任务就是培养学生的联想能力,让他们能够由此及彼,能够自觉...
如何写
批注
?
答:
(2)感悟
。示例:《窃读记》:“我们是吃饭长大的,也是读书长大的。”批注:吃饭能让我们的身体成长,读书能让我们的思想成熟,心灵净化,人格高尚,读书和吃饭同样重要。(3)批评。(4)联想。鼓励学生进行同比迁移的联想即可。(5)补充。即仿写、续写。(6)写读后感。五、批注的注意事项1、熟能...
古诗怎么
批注
答:
可以从时间、地点、景物、词语、句子。也可以从修辞、表现手法、诗歌结构等角度对诗歌进行批注
。示例一:一次批注 淮上与友人别(语文版七年级上册)【唐】郑谷 这首诗通过江头春色、杨花柳丝、离亭宴别、风笛暮霭等一系列物象情景对离情进行反复渲染,将临歧握别的黯然伤魂,各向天涯的无限愁绪,南北异...
如何用语言运用的
角度做批注
?
答:
从语言运用的角度做批注意味着,你要注意文本中的语言结构和用法,并对其进行评论
。 这样做的目的是帮助读者更好地理解文本,并且可能有助于帮助读者提高他们的语言运用能力。批注可以在文本中添加各种类型的信息,例如:词汇:解释文本中的生词或需要注意的词汇。语法:解释文本中的语法结构或用法。语义:解...
作文《那树》的
批注
怎么批?
答:
对于《那树》这样的文章,批注可以从多个角度进行,
包括主题、语言、结构、情感等
。以下是一些可能的角度和示例批注:主题深度:批注:文章通过讲述一棵树的故事,深入探讨了人与自然的关系,提醒我们要珍惜和保护自然环境。语言特点:批注:文章的语言优美,运用了丰富的修辞手法,如拟人、象征等,使得那棵...
阅读
批注
怎么
做
答:
”
批注
:“水鸟站在小溪的腰上,这个‘腰’字用得真好,小溪就显得格外柔美了!我写文章必须认真推敲、炼字。”(2)感悟。
示例
:《窃读记》:“我们是吃饭长大的,也是读书长大的。”批注:吃饭能让我们的身体成长,读书能让我们的思想成熟,心灵净化,人格高尚,读书和吃饭同样重要。
怎么写
批注
答:
(2)感悟。
示例
:《窃读记》:“我们是吃饭长大的,也是读书长大的。”批注:吃饭能让我们的身体成长,读书能让我们的思想成熟,心灵净化,人格高尚,读书和吃饭同样重要。(3)批评。(4)联想。鼓励学生
进行
同比迁移的联想即可。(5)补充。即仿写、续写。(6)写读后感。
批注的
注意事项1、熟能生巧。2、明确目的...
批注
怎么写
答:
批注:是精读文章常用的一种方法,即从内容、写法、结构、语言等方面给文章加上评语。
批注的
位置:可以是“眉批”、“首批”(批在书头上),也可以是“旁批”、“侧批”(字、词、句的旁边,书页右侧),还可以是“尾批”(批在一段或全文之后)。批注的内容非常广泛,大体可以归纳为4类:1.注释:...
批注
怎么写?
视频时间 00:21
如何写
批注
?
答:
第一,我认为需要让孩子
做
好两点
批注
:①用简洁的语言概括课文内容。
示例
:课文写了“我”小时候好不容易得到一次演出机会,扮演一只大老虎,但却因为太紧张而演砸锅的一次难忘而有趣的经历。②理清作者思路。示例:期待上台表演引导孩子模仿概括填空,把握内容要点,理清作者思路。第二、教孩子批注关键句子...
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