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秋天阅读理解及答案
秋天秋天
张晓风
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答:
1.在作者眼里,
秋天
具有哪些特点?严肃、成熟、神圣,深沉,坚硬,明亮。2.文中最能概括作者对秋天喜爱的词语是:秋天,这坚硬而明亮的金属季,是我深深爱着的。3.“我爱这样的季候,只是我感到我爱的这样孤独。”作者为什么说自己对秋季的爱是孤独的?因为,除了作者,没人懂秋的严肃,没人知道秋的...
《
秋天
》(作者:何其芳)
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答:
秋天
栖息在农家里。向江面的冷雾撒下圆圆的网,收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。芦蓬上满载着白霜,轻轻摇着归泊的小桨。秋天游戏在渔船上。草野在蟋蟀声中更寥阔了。溪水因枯涸见石更清洌了。牛背上的笛声何处去了,那满流着夏夜的香与热的笛孔?秋天梦寐在牧羊女的眼里。1.这描写了三个画面,请...
何其芳《
秋天
》
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“饱食”运用了拟人的修辞写出了丰收之景;“稻香”从味觉角度,暗示稻子成熟,展示丰收的图画。“栖息”运用拟人的修辞,概括
秋天
在农人家里的状况,将虚无的东西具体化,写出了松弛、娴静的氛围。“游戏”一词虚实相生,渔人是在渔船上游戏,并不在乎打了多少鱼,更是在感受秋天,游戏秋天,写出了那份...
秋天阅读答案
答:
树树秋声,山山寒色秋声:
秋天
西风作,草木零落,多肃杀之声。北周·庾信《周谯国公夫人步陆孤氏墓志铭》时维九月,序属三秋维:语助词,无义。序:时节。唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色骛:鸟名,野鸭。齐飞:落霞从天而下,孤骛由下而上,高下齐飞。一色:秋水碧而连天,长空蓝...
汪国真 秋
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答:
参考
答案
:1、
秋天
美好景物 热爱秋天、赞美秋天 2、(1)生动形象地写出了秋天悄悄地、不知不觉来到的情状。(2)形象地写出雁儿南飞时的思乡之情。3、不能。从内容上看,“霜花”落下就不动了,故形成的过程用“走进”表示;“秋向深处走去”是指秋意一天天浓起来,用“走去”可准确地写出发展...
秋天。
秋天阅读答案
答:
1、xuàn lì(绚丽)shà shí( 瞬时) rán shāo( 燃烧)2、红朴朴:绿油油、白茫茫、紫盈勇、黄澄澄、黑乎乎、蓝汪汪 默默无声:窃窃私语、滔滔不绝、欣欣向荣、扬扬得意、茕茕孑立、喋喋不休 硕果累累:喜气洋洋 神采奕奕 怒气冲冲 衣冠楚楚 千里迢迢 波光粼粼 大大小小:整整齐齐 ...
秋天
郭宗忠
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。。。急啊啊啊
答:
郭宗忠 对我而言,观察
秋天
是从立秋这天开始的。天空打了个盹似的,突然睁开了蓝澈的眼睛,深远深邃宁静。树叶翻了个身,翠绿的一面呈现出来。尽管伏天的溽热在中午袭来,转过墙角的风还是凉爽了。秋天是一节节爬上来的:丝瓜爬上房顶,谎花落了,结下第一只嫩生生的丝瓜;牵牛花爬满栅栏,开出一朵朵...
何其芳的
秋天阅读答案
为什么说诗歌描绘的是一幅乡村秋景图
答:
答:赋予秋风五彩缤纷的颜色,描写出
秋天
丰收的特有景象 答:秋叶虽然枯败凋落,却化作肥料,养育下一年的花朵。表达出秋叶的无私奉献,作者对秋叶的敬佩和对秋天的喜爱。答:总结全文,用典,点题,点明中心,作者对秋天的浓浓喜爱之情溢出言表 我只知道这些了,如果不是请谅解、、、...
阅读
练习题,求
答案
~~
答:
蚂蚁一到
秋天
就准备过冬的粮食,蟋蟀只顾眼前享乐,等到冬天没粮食吃了才后悔当初不该偷懒。
《秋》
阅读答案
答:
3、不是多余的,因为这样更能体现秋就要走了却还是为大家着想的博爱精神,而且这篇诗歌描绘的是整个秋季的景色,所以“你用一份丰收后的容颜,慰藉农人们苦苦跋涉了许久的汗水”并没有把意思说完。4、与课本的不同之处,你们文章是不是何其芳写的《
秋天
》?课本用了三伏景色描绘了秋的来临以及作者对...
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