00问答网
所有问题
当前搜索:
简要复述课文要注意的三点是什么
四年级
复述课文的
要求
答:
三、用自己的话进行复述 复述课文并不是单纯的大声朗读,而是用自己的话来表达和叙述课文内容。在进行复述时,
学生要注意措辞的准确性和流畅程度
。可以通过多读多练,让自己的语言表达更加自然。四、
培养形象思维
有些课文可能表达的内容比较抽象,需要学生通过联想和形象思维来理解。这时,学生可以通过将课...
怎样才能完整地
复述课文
语文本
答:
3.
领会老师要求
.如果老师要求详细复述,
那你复述时的内容顺序、段落层次、重点部分以及情节发展应与原文一致
;如果老师要求简要复述,则要注意抓住主要内容,删去课文中一些描述性文字,把人物对话和设问句改为陈述语气,比如可以简单到只把每段段意自然连接;如果老师要求创造性复述,则要在原文基础上发挥想像,重...
人教部编版四年级语文上册语文园地八 (2)
答:
按照事情发展顺序进行复述,要注意课文中一些提示顺序的词句
。如,《扁鹊治病》中表示时间的词语,这样不容易遗漏情节。简要复述课文,可以按照以下三个步骤来进行:(1)熟读课文,找出复述的线索——事情的发展顺序,即事情的起因、经过、结果,有的课文中还有一些提示顺序的词句,如《扁鹊治病》中表示时间...
运用
复述
策略
应注意
哪些要点?
答:
3.要点整理策略
教师根据课文提供的主要信息,引导学生在阅读时记下要点,然后再据此笔记整理思路,进行复述.这种方法尤其适合人物传记类或地方介绍类的文章.4.表格梳理策略 教师根据课文内容设计一个表格,如《新型玻璃》一文采用表格梳理策略:要求学生阅读后完成该表格,随后再要求学生根据表格进行复述.这样将...
在
复述课文
中,要抓住
什么
,编写复述提纲。
答:
究竟怎样具体地进行
复述
呢?1.连接每一段的段意.可用先概括自然段的主要意思,再归并自然段的方法给文章分段.2.列成小标题.即把文章按层次或情节列成小标题.3.抓住关键词语.所谓关键词语,就是点明中心或对文章的上下内容起重要连接作用的词语....
简要复述课文要注意
以下几点一复述前
什么
,手续课?
答:
第一,熟读文章,充分理解文章内容、理清文章结构、了解叙述顺序、把握作者的思想倾向。第二,对文章语言进行口头加工。如果是
简要复述
,就要对文章的内容进行压缩,略去一般枝节,抓住主干连缀成篇。如果是详细复述,尽管文章的内容原封不动,但也要把它改成自己的话去讲。第三,要用普通话,做到声音宏亮...
复述
短文的方法有哪些
答:
1、阅读理解 在
复述
短文之前,仔细阅读原文,确保理解其主要内容和细节。这将帮助你更好地复述短文。2、简化与概括 将长句子或复杂的句子简化为
简单的
表达方式,并用你自己的语言概括每段的主要观点和关键信息。3、转述 用自己的话把原文中的句子逐句转述出来。尽量避免复制原文中的句子,而是使用自己的...
复述的
基本要求有?
答:
针对一些叙事性较强的文章,我们可以采取不同的复述方法,或
简要复述
,或详细复述,或创造性复述。不论哪种形式的复述,都
要注意
把握以下几点:第一,把书面语转换为口头语;第二,突出重点,准确地体现原材料的中心和重点;第三,条理清楚,反映各部分内容的内在联系,如果叙述一件事情,复述时一定要...
复述课文
时
要注意什么
?
答:
复述时要分清主次,主要情节重点复述,次要情节可以适当省略。简要复述就是抓住课文的主要内容,比较简洁地
复述课文
。
简要复述要
做到分清主次,主要情节重点复述,次要情节可以适当省略。以《西门豹治邺》一文为例,课文有三个故事情节,分别是:“摸清底细”“惩治巫婆和官绅”“兴修水利”。“惩治巫婆和...
简述
复述课文的
方法
答:
便宽恕了他们。
3
. 兴修水利:之后,西门豹鼓励百姓修建水利设施,庄稼得以得到充足灌溉,年年丰收。
复述
时的要点包括:(1)复述前应多次阅读
课文
,确保对内容熟悉。(2)重点放在主要情节上,适当简化次要情节,
注意
语言的简洁性。(3)按照课文中的事情发展顺序进行复述,并留意那些表示顺序的词语。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
简要复述课文需要注意什么
简要复述课文要注意以下几点
语文复述课文要注意哪三点
简要复述课文要抓住哪几要点
复述课文重点复述什么
复述课文应注意什么
课文复述是什么意思
语文简要复述课文方法有哪些
简要复述课文的方法六个词