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简述布置作业的要求
简述布置作业的要求
。
答:
(1)作业内容符合课程标准的要求
;(2)考虑不同学生的能力需求;(3)分量适宜、难易适度;
(4)作业形式多样,具有多选性
;(5)要求明确,规定作业完成时间;(6)作业反馈清晰、及时;(7)作业要具有典型意义和举一反三的作用;(8)作业应有助于启发学生的思维,含有鼓励学生独立探索并进行创造...
简述布置作业
应当遵循
的要求
。
答:
(1)作业的内容应当符合教学大纲(课程标准)和教科书的要求
,
作业的目的要明确,每项作业都有明确的意图
,为学生知识的巩固、技能训练服务。(2)
作业的分量要适当,要做到时间和难易适度
,大多数学生经过一定努力能够独立完成,避免负担过重。(3)布置作业时要有明确的要求,规定完成的时间,教师也应当根据...
简述布置作业
应当循序
的要求
答:
1、布置作业的内容应当符合课程标准和教科书的要求
。2、作业的目的要明确,每项作业要有明确的意图,为学生知识的巩固,技能的训练服务。3、作业的分量要适当,掌握时间和难易程度,使学生能够独立完成,避免负担过重。4、布置的作业要有明确的要求,
使学生在规定的时期内完成
。5、对学生所完成的作业要...
简述
教师在
布置作业
时应遵守哪些
要求
?
答:
(1)作业的内容要符合课程标准和教科书的要求,并要有代表性
,要有助于学生巩固与加深理解所学的基础知识,形成相应的技能、技巧,培养学生的能力。(2)
作业分量要适当,难度要适度
。学校应通过班主任来调节学生各科作业的总量,防止学生负担过重。凡能在课内完成的作业,就不应当布置到课外去做。(3)布...
简述布置作业
应当循序
的要求
答:
布置作业应当遵循以下要求。
1.作业的内容,应当符合教学大纲(课程标准)和教科书的要求,作业的目的要明确,每项作业都有明确的意图
,
为学生知识的巩固、技能的训练服务
。2.
作业的分量要适当,严格遵守国家规定
。小学一、二年级一般不留书面家庭作业;三年级以上家庭作业一般每天不超过1小时,要做到难易...
简述布置
课外
作业的要求
。
答:
(1)
作业内容要符合课程标准和教科书的要求
; (2)作业不宜太难,也不宜太易,应考虑不同学生的能力需求; (3)作业分量要适宜,难易适度,形式多样; (4)作业的要求应明确; (5)对作业的反馈要清晰、及时。
简述布置
历史
作业
时需要遵循的原则。
答:
(2)多样性:每个学生的学习方式和学习程度不同,致使每个学生都有自己独特的认知结构和认知发展规律。这就
要求
历史教师在设计历史作业时,要体现出作业内容的多样性特点。(3)多元性:通过历史
作业的
多元化设计,达到锻炼学生能力的目的。比如,合作学习以全员互动为基础,以团队状况为评价标准,既有助于...
布置作业
怎么写
答:
一、
简述
1、作业设置要体现实践性、综合性、探究性和开放性,注重对学生动手操作能力、社会实践能力和创新意识、创新人格、创新能力的训练,强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三方面的整合,努力提高假期
作业的
目的性、针对性和实效性。2、
作业布置
要有层次,要注意承前启后,并能充分...
简述
井下修井
作业
现场
布置
安全
要求
答:
3. 应经常性地开展HSE活动,定期组织HSE会议、培训、演练等,并详细记录。4 . 施工现场各项技术资料、HSE记录报表应齐全、准确。5 加强日常安全检查,对存在的事故隐患认真、及时整改、6 井场应平整,无杂草、油污、积水、生活垃圾、工业垃圾即使回收、处理。7 施工现场应备有足够容积的储液池(...
简述
教学的主要环节
答:
简述
教学的主要环节:备课,上课,课外
作业的布置
与批改,课外辅导,以及学生学业成绩。具体释义:一、备课 备课,是指教师根据学科课程标准
的要求
和本门课程的特点,结合学生的具体情况,选择最合适的表达方法和顺序,以保证学生有效地学习。二、上课 上课,指老师在学校里讲课或学生听老师讲课,学生获得知识...
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