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精读文章的教学步骤和方法
三个
步骤
教你如何
精读
学术论文
答:
第二,
在精选文章之后,一定要采用和配备多种手段进行精读。要多次读、反复读,最好与同学一起读
。精读这个“精”,不仅意味着刚才的多次、反复,而且意味着你要对这篇文章的来龙去脉考察清楚,甚至知道作者是怎么提问的。当你理解了作者的用意、提问方式以及材料运用等诸多方面时,你对文章...
五年级习作中的
精读
课文怎样教
答:
哪么如何进行字、词、句教学为精读服务呢?
二、注重语段教学
。抓好语段教学,学好精读初步的方法,为整篇文章的精读找到开启钥匙。 有了扎实的基本,就好有了精致的零部件,我们就要学会运用,所谓“巧妇难为无米之炊”同样有了“米”没有巧妇是不行的。那么,语段教学正好就是我们精读的起点。可学生对...
怎样指导低年级孩子粗读和
精读
课文
答:
第二步理清结构
在审题的基础上读文章
,先把握文章的整体结构,看到文章的整体美,走出过去那种“打碎花瓶,让学生欣赏碎片”的课文分析误区。理清结构的方法多种多样,我们主要根据小说的特点,教学生循线、选点、抓时序和按情节等四种方法。循线就是顺着线索人物理清层次结构, 这样梳理文章结构,既灵活多...
精读文章的步骤和方法
。
答:
首先,要从文章的整体入手,去捕捉文章的主要内容或中心,同时对遇到不懂的字词划出来并查阅
。那么,怎样去捕捉文章的主要内容或中心呢?一般方法是:先从文题中找,若找不到,再从文章的开头或结尾或重点段中去找一找。其次,理清文章的思路。就是看看作者先写什么,再写什么,最后写什么。抓住了这个...
精读文章的
四个
步骤
答:
精读文章的四个步骤:泛读、查阅生词、精读、重读并复述
。1、泛读:遇到生词、长难句以及好的表达方法,标记下来,先不细看,全文泛读一遍。这一遍是为了了解文章的主题和大致的内容。2、查阅生词:查阅你刚刚标记的生词的释义,根据个人需求的不同来记忆,做好笔记,为之后的精读打好基础。3、精读:这...
如何上好小学语文
精读
课
答:
1.要练学生掌握各种形式的朗读。让学生学会默读、速读、浏览等各种
方式
的朗读,带着目的读,带着问题读,在读中感悟,在读中悟情,在读中传情。2.要培养学生品词析句的能力,能抓住重点词语理解整句话的含义,能抓住重点句子理解课文的内容、把握
文章的
中心,体会人物的思想感情。3.要培养学生的概括...
小学
精读
课文怎么上
答:
五、围绕重点,
精读
探究 围绕确定
的教学
重点,或大多数学生的疑问,指导学生精读课文,深入探究。学生在充分自读自悟的基础上,通过阅读
文章的
重点语句、重点段落,与作者进行心灵对话,把握文章主旨,感悟做人之道,体会思想感情。在这个
过程
中,教师要把指导朗读课文和理解课文内容、探究问题答案有机结合起来,通过朗读课文加深对...
《
精读与
略读》
教学
设计
答:
教学过程
一、谈话引入,揭示课题。1.我们已学过一些介绍读书
方法
的`课文,如《读书莫放“拦路虎”》.《读书做记号的学问》等
文章
,把握 好的读书方法,可以事半功倍。今天,我们再来把握两种读书方法。2.板书:
精读与
略读。二、初读课文,领略大意。1.默读课文,在文中圈圈画画,并想想...
英语
精读步骤
答:
英语
精读
,一般有以下4个
步骤
:第1步就是通读全文,抓住陌生的词汇,拿到文章后你可以一边阅读一边把自己不认识的不确定的单词都画出来,然后去查这些单词的意思并标记在相应的位置。第2部分就是划分
文章的
主干成分,无论是文章多么复杂,核心的成分基本上都是一个简单句,画出文章的楚卫兵来快速地理解...
精读
课文
教学
的常规
步骤
是什么
答:
第一节:生字,概略了解课文.第二节:
精读
课文,品好词佳句,从好词佳句中理解
文章的
思想感情.第三节:概括全文,中心,写作
方法
等.
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