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红烛第一节写了什么内容
红烛第一
小节用一句话概括
答:
红烛第一小节用一句话概括描写红烛,诗的开始就突出红烛的意象,红红的,如同赤子的心
。诗集《红烛》,内容丰富广泛,既反映了当时青年知识分子不满现实的思想情绪,更表现了诗人希望报效祖国的理想以及诗人的炽热的爱国思乡之...
诗人从
哪些
方面
描写红烛
的?
答:
诗的第一节以红烛的颜色入题,以诗人的心和红烛的颜色比较,将咏物引向对人的深思和联想
,从而将红烛与人(先觉者和殉道者)的品格自然地联系起来,赋予红烛以赤子之心的喻义。第二、三节写红烛燃烧不已、至灰而熄的精...
闻一多的诗集《
红烛
》
答:
红烛啊!你流一滴泪,灰一分心。 灰心流泪你的成果,创造光明你的原因。 红烛啊!“莫问收获,但问耕耘
。” 扩展资料: 《红烛》简介: 这首诗写于1923年。诗人准备出版自己的第一部诗集,在回顾自己数年来的理想探索历程和诗作成就时,...
闻一多的文章<<
红烛
>>
答:
红烛啊! 你流一滴泪,灰一分心。 灰心流泪你的果, 创造光明你的因。 红烛啊! “莫问收获,但问耕耘
。” 这首《红烛》是闻一多诗集《红烛》的开卷“序诗”,而1923年9月出版的这个集子又系诗人公开刊行的第一部诗集,由此可知该...
部编版高一上册语文第二课《
红烛
》课文原文、教案及知识点
答:
【 #教案# 导语】《
红烛
》用了象征手法,沉郁顿挫、满腔激情的风格。从蜡炬成灰变换新的内涵,倡导人们做敢于牺牲、创造光明、给人间带来光明的精神。以下是 为大家精心整理的
内容
,欢迎大家阅读。
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.部编版高一上册语文第二课《红烛》课...
红烛第
二三节诗人怎样理解红烛的?
答:
在诗的
第一节
中,作者就点明这种象征的含义,以后逐步展开,完成这象征意象的表达。本诗表现了诗人一度的矛盾与彷徨,“为何更须烧蜡成灰,然后才放光芒?”可笔锋一转,诗人又以坚决的口吻道出了自己的信念:“
红烛
啊!
闻一多为《
红烛
》写的序是
什么
?
答:
这首诗写于1923年。诗人准备出版自己的
第一
部诗集,在回顾自己数年来的理想探索历程和诗作成就时,就写下了这首名诗《
红烛
》,将它作为同名诗集《红烛》的序诗。诗的开始就突出红烛的意象,红红的,如同赤子的心。闻一多要...
红烛
闻一多诗原文
答:
红烛
啊!既制了,便烧着!烧吧!烧吧!烧破世人的梦,烧沸世人的血——也救出他们的灵魂,也捣破他们的监狱!红烛啊!你心火发光之期,正是泪流开始之日。红烛啊!匠人造了你,原是为烧的。既已烧着,又何苦伤心...
红烛
原文
答:
红烛
啊!流罢!你怎能不流呢?请将你的脂膏,不息地流向人间,培出慰藉的花儿,结成快乐的果子!红烛啊!你流一滴泪,灰一分心。灰心流泪你的果,创造光明你的因。红烛啊!“莫问收获,但问耕耘。”作者简介:闻一多(...
求闻一多的诗歌《
红烛
》全文。
答:
在清华园里他写新诗,演戏剧,搞美术,整整学习生活了十年。1922年赴美国芝加哥艺术学院学习美术,为此他成了清华历史上
第一
个到国外攻读西洋美术的毕业生。1932年闻一多回到了母校,被聘为清华大学中文系教授。闻一多出名是...
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