00问答网
所有问题
当前搜索:
编写教学设计
如何
写教学设计
答:
要设计好一堂课,教师首先要在充分研究教材和了解学生的情况下,制定教学目标、确定教学重难点,再依据教学目标着手设计适当的教学方法、
设计教学
过程、选择可用的教学媒体、设计简明易看的板书、精选适当的练习、进行教学评价反思设计等。一个完整的
教学设计
应该具有以下内容:课题名称、设计者、教材分析、学...
小学数学
教学设计
答:
小学数学
教学设计
篇1 通过相关理论、小学数学教学大纲及小学二年级教学内容和目标的分析,以及真实的课堂现状,本研究借助游戏化的教学手段,在教学中整合艺术技术等探究其是否吸引学生的注意力、提高学生的学习兴趣,以及在研究实施的过程中会遇到哪些问题,采用哪种比较合适的方法。本研究根据乌美娜教学设计过程模型(如图2-1...
如何
编写教学设计
?
答:
语文《读不完的大书》
教学设计
篇1 教学目标: 1、通过阅读课文,使学生明白大自然里有无穷的奥秘和极大的学问,是一本读不完的大书的道理。 2、正确、流利、有感情的朗读课文。 3、认识6个生字。 教学重、难点: 1、理解作者为什么把大自然陈维一本读不完的大书。 2、认识6个生字。 教学过程: 1、激发...
小学语文
教学设计
答:
小学语文
教学设计
(篇1) 一、教材简介 本课是一则寓言,讲的是小河与青草的一段对话。从中可以感知自然界万物相互依存的道理,同时领悟到做人要谦虚谨慎,要多看到别人身上的长处。 二、教学目标 知识和能力:学会“青”的正确书写,认识其他生字。 过程和方法:在主动积极的思维和情感活动中,加深对课文内容的理解和体验。
幼儿
教案教学设计
答:
幼儿
教案教学设计
篇1 陶艺教案:美丽的树 一、活动内容:《美丽的树》 二、活动要求: 1、通过身体表现,激起幼儿徒手制作去表现树干的形态。 2、巩固泥塑中的搓条、捏接的技能技巧,并尝试用落叶来装饰树干。 2、发展幼儿的创造思维和想象力,体验陶艺制作的乐趣。 三、材料及环境创设: 1、泥、泥工板每人一份。
如何
编写教案
答:
问题二:
教学
目标应该怎么写? 目前的教学目标都应该是三维目标: 知识与技能目标,制定本节课的学习学生应该学习的知识内容及学习的程度; 过程与方法目标,制定本节课的学习能使学生哪些能力得到提升,哪些能力得偿掌握; 情感态度与价值观,制定本节课学习内容对学生意志、品质的锻炼与培养。 问题三:
教案
目标怎么写...
幼儿园的
教学设计
答:
幼儿园的
教学设计
篇1 【设计意图】 中班幼儿的自我意识逐步增强,常常想要按自己的意愿行事,当成人的选择与他们的选择发生冲突时,时常会影响他们情绪。怎样才能既发挥幼儿的自主性,又帮助幼儿通过协商进行合理选择呢?《去度假》读本讲述了一个小女孩准备度假行囊的故事。幼儿可以在观察读本、参与讨论的过程中获得如何...
编写
语文
教案
要从哪几个方面进行
答:
1、充分体现新课程的基本理念,各学科都要关照的基本理念有:促进全体学生的最佳发展 着眼学生基本素养的全面提高 引导学生生动活泼地主动地学习 语文学科还要体现语文课程标准提出的四大基本理念 2、整体把握
教学
活动的结构,这包括:课程的目标结构决定教学的活动机构 整合教师、学生、教材与环境四个结构要素...
幼儿园小班的
教学设计
答:
幼儿园小班的
教学设计
篇1 活动目标: 1、理解故事内容,初步知道一年有四个季节:春、夏、秋、冬。 2、通过看看、说说、玩玩,了解小兔巧妙利用四季色彩的变化保护自己,战胜红狐狸的办法。 3、能积极参加讲述活动,初步体验与同伴共同讲述、共同游戏的快乐。 活动准备: 1、与故事内容相应颜色的“春天、夏天、秋天...
中班幼儿园
教案
及
教学设计
答:
中班幼儿园
教案
及
教学设计
篇1 一、活动目标: 1、仔细观察和倾听,通过比较发现问题,并大胆表达自己的想法。 2、体验与同伴交流的快乐。 重难点:仔细倾听、比较、纠错大胆说出正确的路线图。 二、活动准备: 经验准备:前期对信的初步了解,与好朋友交往的经验。 物质准备:ppt,音乐,电话机、幼儿操作材料人手一套...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
教案里的教学设计怎么写
教学设计通用模板
优化教学设计
大学教师优秀教案设计模板
优秀教学设计模板
完整的教学设计模板
教学设计方案怎么写
教学设计方案要写什么内容
课程教学设计模板