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职业生涯发展的五个阶段
舒伯的
生涯发展
理论
五个阶段
是什么?
答:
择业、初就业
。也可分为3个时期。试验期(15-17岁):综合认识和考虑自己的兴趣、能力与职业社会价值、就业机会,开始进行择业尝试。过渡期(18-21岁):选择接受专门的专业和职业培训或者查看劳动力市场。尝试期(22-24岁):选定工作领域,开始从事某种职业。3、 建立阶段(从25-44岁为建立稳定职业阶...
职业生涯五个阶段
是什么
答:
你好,
职业生涯五个阶段主要分为:第一阶段:“青黄不接”阶段——导图分支:我的角色、工作技能、主要任务及目标工作1-3年是职业生涯最
“青黄不接”的阶段:既不像毕业生那么“单纯”,也不像四五年资历的人那样能“独当一面”,正处于“一瓶不满,半瓶晃荡”的状态。(1)主要疑问::“我是...
职业生涯发展
有几
个阶段
?
答:
职业生涯发展分为五个阶段:成长阶段、探索阶段、确立阶段、维持阶段、下降阶段
。具体特点如下:1、成长阶段 大体上可以界定在从一个人出生到14岁这一年龄段上。在这一时期,儿童将尝试各种不同的行为方式,而这使得他们形成了人们如何对不同的行为做出反应的印象,并且帮助他们建立起一个独特的自我概念...
舒伯的
生涯发展
理论提出
职业发展
有
五个阶段
分别是哪五个阶段大学本科属...
答:
探索阶段(15-24岁)的主要任务为主要通过学校学习进行自我考察、角色鉴定和职业探索
,完成择业及初步就业,可分为3个时期。试验期(15-17岁)综合认识和考虑自己的兴趣、能力与职业社会价值、就业机会,开始进行择业尝试。过渡期(18-21岁)正式进入职业,或者进行专门的职业培训,明确某种职业倾向。尝试期...
职业生涯的五个阶段
答:
职业生涯是指一个人一生连续从事和负担的职业、职务、职位的过程。职业生涯不仅仅是职业活动,而且包括与职业有关的行为和态度等内容。美国的一位职业指导专家萨帕(Donald E.Super)把人的职业发展过程分为五个阶段。 职业发展过程分为五个阶段:
1、成长阶段
(出生——14岁),是一个以幻想、兴趣为中心,对自己所理...
什么是
职业生涯发展的五阶段
?
答:
1、成长阶段
:是一个人天赋展现和兴趣发展的重要阶段,尤其是艺术和运动天赋都是在这个阶段展现出来的,在这些领域取得成就的人都是在这个阶段被发现和培养的。主要任务就是身心得到很好的成长,建立自我概念,形成良好的行为习惯。2、探索阶段:这个阶段的时间最短、困惑最多的时期,但对职业生涯来说却是...
舒伯的
生涯发展
理论
五个阶段
是什么?
答:
舒伯的生涯发展理论五个阶段:
1、成长阶段
(0~14岁)这个阶段的特征是,人开始考虑自己的将来,逐渐具备一定的生活控制能力,获得胜任工作的基础,并且在该阶段末期,越来越意识和关心长远的未来。个人所要做的,是通过学校学习、社会活动来认识自我,理解世界以及工作的意义,初步建立起良好的人生态度。主要...
舒伯的
生涯发展
理论
五个阶段
是什么?
答:
舒伯的生涯发展理论将个人的职业发展过程细分为五个主要阶段,分别是:1.
成长阶段
(0至14岁):在这个阶段,个人对职业的认知从好奇和幻想逐渐转变为对特定职业的兴趣,并开始有意识地培养相关的职业能力。这一阶段可以进一步细分为三个时期:- 幻想期(10岁之前):儿童对各种职业充满幻想,并通过模仿...
职业生涯发展的五个阶段
是什么?
答:
一、尝试
阶段
:大约发生于一个人的25岁一30岁之间这一年龄段中。在这一阶段,个人确定当前所选择的
职业
是否适合自己,如果不适合,他或她就会准备进行一些变化。(比方说,王芳可能已经下决心将自己的职业选定在零售行业,但是在以某商店新雇用的助理采购员身份进行了几个月的连续工作旅行之后,她可能会...
舒伯的
职业发展
理论把人的一生发展分为哪几
个阶段
答:
舒伯的
职业发展
理论把人的一生发展分为
5个阶段
1、成长阶段。由出生至14岁,该阶段孩童开始发展自我概念,开始以各种不同的方式来表达自己的需要,且经过对现实世界不断地尝试,修饰他自己的角色。2、探索阶段。由15岁至24岁,该阶段的青少年,通过学校的活动、社团休闲活动、打零工等机会,对自我能力及...
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