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联系课文写出你对走月亮的理解
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写出你对走月亮的理解
有哪些?
答:
1.字面上的理解是:
每一个小水塘都倒映着美丽的月亮
。
在这里是倒映出阿妈和我走月亮的时候的样子,体现了阿妈和我的其乐融融的感觉
。2.这句话在文中出现了2次,这样写的好处是:着力强调,充分感叹,从阿妈对我的爱中可以体现出我和阿妈的爱,层层深入,
充分表达了我和阿妈的感情丰厚
。3.这句话...
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写出你对走月亮的理解
是,?
答:
本文中表达了“我”和阿妈一起走月亮时的无比幸福和喜悦之情
,相关原文如下:阿妈温暖的手拉着我,我闻得见阿妈身上的气息。我们走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地;在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,...
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内容
写出你对走月亮的理解
怎么写?
答:
在这里表示阿妈和我走月亮时候的景色很美,也表示了阿妈给于我一切的美好事物
。着力强调,充分感叹,从阿妈对我的爱中可以体现出我和阿妈的爱,层层深入,
充分表达了我和阿妈的感情丰厚
。题目解读:走月亮,是中国南方部分地区的一种
带有地域色彩的风俗习惯
。中秋夜妇女圣装出游,踏月彻晓,谓之“走月亮...
这篇文章的标题是"
走月亮
″,
写出你的理解
,也可猜想作者吴然这样命题的...
答:
“走月亮”不同于在月光下赶路,也不是满怀心事地走在月光下,而是特意到月光下走,散步
,因此“走月亮”的说法充满了诗意。这篇课文
表达了作者对阿妈深深的爱和对走月亮的喜爱
。因此作者命题是“走月亮”。既说明了理由,也紧紧相扣主题。走月亮课文插图 ...
走月亮
表达了作者什么的思想感情啊
答:
“走月亮”不同于在月光下赶路,也不是满怀心事地走在月光下,而是特意到月光下走,散步
,因此“走月亮”的说法充满了诗意。这篇课文
表达了作者对阿妈深深的爱和对走月亮的喜爱
。读着这篇文章,使人不由地走进一幅如诗、如梦、如世外田园般的画卷中:明亮而柔和的月光下,阿妈牵着“我”的小手。走...
《
走月亮
》让你感受到什么?
答:
野花儿幽幽绽放出沁人的香气,弥漫在清凉的夏夜里。“细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光”出自:《走月亮》是一篇优美的抒情散文,
是作家对童年时代美好的回忆,充满童真童趣
。我国南方一些地区的习俗,常在有月亮的晚上,到户外月光下游玩、散步、嬉戏,为“走月亮”。
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内容,
写出你对走月亮的理解
?
答:
想到
月亮
就会想到寒宫里的嫦娥和玉兔,还有捣仙药的故事。月亮更是给我们一个海盗船的梦想。
《
走月亮
》的中心思想是什么?
答:
《
走月亮
》
课文的
中心思想:本文描写了“我”和阿妈在秋天夜晚“走月亮”时的所见、所想、所感,展现了美丽、奇妙的月夜美景,表现了“我”与阿妈之间浓浓的亲情,表达了“我”对美好生活的热爱与赞美之情。《走月亮》是吴然创作的散文,为人教版四年级上册语文课(2020年秋季修订版)第二篇课文 ,并...
走月亮
一文中走月亮是指什么学习了这篇
课文
我们不仅欣赏了美丽的什么还...
答:
走月亮
是指吴地旧俗,中秋夜妇女盛装出游,踏月彻晓。我们不仅欣赏了美丽的月亮还感受了母亲对孩子的爱。走月亮是一篇
课文
,它在课文里指的这一个意思是我和阿妈在中秋夜晚洒满月光的小路上走着走着,走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥,走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地。如果是在课外的话,走月亮...
如何
理解
“我们
走月亮
去!”
答:
1、
写
这段情景要交代清楚时间是晚上,在文字中提到月下特有的景物,让人一看就明白,你是在写晚上月下的情景。2、
课文
描写了“我”和阿妈一起
走月亮
时,看到的月下的美景,表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情,以及我们走月亮时的愉悦心情,做到了情与景的交融。3、课文在描写月下景物时运用了排比、...
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走月亮的课文内容的意思
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