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背书节选阅读答案
背书
的
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是什么
答:
5、 读书是
背书
的基础,从读书写起,自然本文的论点。是吗
父亲要我
背书
的这句话出自哪篇文章?
答:
题目
答案
如下:1、这句话出自《朝花夕拾》中的《五猖会》表现了作者当时为了看会而迫切想背出书却不能的无奈、痛苦和急切之情。2、《五猖会》记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪,而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡,从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。《朝花夕...
语文五年级上册同步
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【
背书
】主要讲了什么
答:
【
背书
】主要讲了,不管周围的环境有多恶劣,作者仍然坚持早起背书,表现了作者对读书的执着。它激励我们认真读书,让书成为我们生命的一部分,使灵魂在书的沐浴下变得充实而丰富。教育孩子要多读书,增加一点书卷气,保持心静如水、人淡如菊的心境。同时,书是获取知识的渠道,提高人素质的有效途径,也是...
鲁迅的《五猖会》的
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答:
1.作者而是的确诧异父亲的做法。因为父亲不顾及儿童的心理,以学业为重,出于教子成才之意,强制学习。另外看待,不一个标准 包含了作者对封建礼教的批判和蔑视 为了能去看迎神赛会,“我”快速机械的背下来,至于书的内容,便一概不知了。
背书
一事,给我的内心造成了巨大的创伤2、作者用近一半的篇幅...
五猖会(
节选
)
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答:
9、(3分)“我”盼望观看五猖会的急切、兴奋心情被父亲强迫背诵《鉴略》一扫而空。10、(3分)环境描写,表现出我
背书
的时间很长,衬托“我”当时心情的急躁、无奈。11、(3分)运用对比的写法,突出我被迫背书前后的心情变化,表现了“我”对父亲不能理解儿童真实心情的伤感与困惑,对封建教育不动...
《
背书
(
节选
)》的作者简介
答:
曾国藩(1811年11月26日-1872年3月12日),初名子城,字伯涵,号涤生,宗圣曾子七十世孙。中国近代政治家、战略家、理学家、文学家,湘军的创立者和统帅。曾国藩出生地主家庭,自幼勤奋好学,6岁入塾读书。8岁能读四书、诵五经,14岁能读《周礼》《史记》文选。道光十八年(1838年)中进士,入...
《
背书
》这篇短文主要讲了什么事
答:
《
背书
》主要讲了:作者在中学时代,不管周围的环境有多恶劣,仍然坚持早起背书。即使是没有电灯,即使是天寒地冻,他也没有放弃早起读书。即使手麻了,脚麻了,耳朵也麻了,仍然在煤油灯昏黄的灯光下,一边跺着脚一边背书,直到天亮。表现了作者对读书的执着。它激励我们认真读书,让书成为我们生命的一...
背书
是写作的基本功
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答:
1. 2 2. 诵读 理解 背诵 3.干柴:书本上的知识 火种: 会着:会运用‘4 5.6.唉,这种题目是最讨厌的,恶心到爆
刘挚
节选
文言文
答案
答:
2. 五猖会(
节选
)
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9、(3分)“我”盼望观看五猖会的急切、兴奋心情被父亲强迫背诵《鉴略》一扫而空。 10、(3分)环境描写,表现出我
背书
的时间很长,衬托“我”当时心情的急躁、无奈。 11、(3分)运用对比的写法,突出我被迫背书前后的心情变化,表现了“我”对父亲不能理解儿童真实心情的伤感与困惑,对封建...
文言文孟子少时
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答:
1.
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下面的文言文,完成题目(6分)孟子少时,诵,其母方织 小题1:①正在②割断 小题1:从此以后,孟子不再因为分心而遗忘书中的内容了 小题1:孟母用实际行动来教育孩子。说明了做任何事情要全神贯注,一心一意,不能分心,否则会半途而废(第二问意思对即可) 小题1:试题分析:“方”在古文中有“方形”“才”...
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