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自我教育能力主要由什么构成
自我教育能力主要由什么构成
答:
自我教育能力的构成要素有:自我期望能力、自我评价能力和自我调控能力
。自我教育能力在德育过程中具有十分突出的作用。一方面,自我教育能力是德育的一个重要条件,只有注意培养与提高学生的这种能力,学生品德的内部矛盾才能转化,德育才能进行得更顺利、更有效;另一方面,学生的自我教育能力又是学生品德发展过...
自我教育能力
的
构成
因素包括( )。A.
自我认识
B.自我评价C.自我激励
答:
【答案】:BCD 自我教育能力的_二个主要构成因素是
自我评价、自我激励和自我调控
。
自我教育能力主要由什么构成
答:
1、学习能力:自我教育的首要能力是学习能力
,包括快速获取信息、有效整理和理解信息、具备主动学习的意识和技巧等。学习能力是自我教育的基础,能够帮助我们不断学习新知识、扩展视野和提升自我。2、自我管理能力:自我教育需要自律和自我管理的能力。自我管理包括
时间管理、目标设定、计划制定和执行能力等
。通...
自我教育能力主要由什么构成
答:
自我教育能力是由自我认识、自我体验、自我控制、自我锻炼等构成
。1、自我认识:在各项活动中,实行不同程度的自治、自理,增强学生的自我意识,自我控制等能力。2、自我体验:引导学生记日记,把自己的言行与他人言行相比较,进行评价、总结,逐步提高自我观察、自我认识、自我分析、自我评价等能力。3、自我...
自我教育能力主要由什么构成
答:
自我评价能力、自我激励能力、自我调控能力。自我教育能力是学生品德发展程度的一个重要标志,
它主要由自我评价能力、自我激励能力和自我调控能力组成
,是个体设定自我发展愿景的能力,是自我教育的内在目的和动力。
自我教育能力主要由什么构成
答:
自我评价、自我激励和自我调控
。根据查询考无忧网校官网显示,自我教育能力是学生品德发展程度的一个重要标志,主要是由自我评价能力、自我激励能力和自我调控能力组成。
自我教育能力主要由什么构成
答:
自我教育能力由自我评价、自我激励和自我调控等因素构成
。自我评价是自我教育的基础,它帮助个体了解自己的优点和不足,从而明确自我发展的方向。自我激励则是个体在自我评价的基础上,通过设定目标、制定计划等方式激发自己的内在动力,以实现自我提升。自我调控则是个体在自我激励的过程中,根据实际情况调整...
自我教育能力主要由什么构成
答:
1、自我
学习能力
:能够主动获取新知识和技能,发展自己的学习方法和策略,不依赖外部指导或教育机构。2、
自我反思能力
:能够对自己的行为、思维和决策进行深入反思和分析,从中提取经验教训,并加以改进和调整。3、自我动力激发能力:能够激发自己内在的学习动力和热情,保持对学习和成长的持续兴趣和动力。
关于学生的
自我教育能力
说法正确的是( )。
答:
自我教育能力是包括自我认识、自我体验、自我控制、自我锻炼等能力
。自我教育能力是思想品德发展水平的一个重要标志。随着学生年龄和才智的增长,他们的自我教育能力在他们自身的品德发展上起着越来越重要的作用。自我教育能力由自我评价、自我激励、自我调控等因素构成。教育能力的形成与发展,反过来会帮助学生...
自我教育能力由
()、自我激励、自我调控
组成
答:
自我评价是自我教育能力的基础,书上写自我教育能力包括自我评价和
自我调控能力
,不知为何题中会出现自我激励
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