自我教育能力主要由什么构成

如题所述

自我评价、自我激励、自我调控。自我教育能力由自我评价、自我激励和自我调控等因素构成。
自我评价是自我教育的基础,它帮助个体了解自己的优点和不足,从而明确自我发展的方向。
自我激励则是个体在自我评价的基础上,通过设定目标、制定计划等方式激发自己的内在动力,以实现自我提升。
自我调控则是个体在自我激励的过程中,根据实际情况调整自己的行为和情绪,确保自我教育过程的顺利进行。
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