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苏轼传主要内容和中心
读《
苏东坡传
》概括苏东坡人物形象
答:
内容
简介:《
苏东坡传
》内容简介:过去童子时读古文,所读传记文字,都是短篇,如《史记》的《刺客列传》、《廉颇蔺相如列传》,最长的也不过《项羽本纪》。唐代传奇如《虬髯客传》、《长恨歌传》则是小说,去真正史实太远。唐宋以至清代古文的传记文仍是短的散文。中国传记文章之长至排印成册者,似...
《
苏东坡传
》读后感
答:
林语堂在《
苏东坡传
》中称其为“大自然的顽童”,苏东坡正是因为这股率性和倔劲,才让他在什么情况下都有着一颗乐观的心。官场似海,变法派与保守派的斗争贯穿他的政治生涯。他的性格,注定是处于浪尖之上。他的正直,他的调侃,让政敌们恨之入骨。 于是就变成了“问汝平生功业,黄州惠州儋州”。林语堂形容其为“一...
苏轼传
文言文断句
答:
程氏在读到东汉《范滂传》时,不禁感慨叹息。
苏轼
问母亲:“如果苏轼将来做范滂(东汉人,字盂博,少年时便怀澄清天下之志)那样的人,母亲是否允许呢?” 程氏说:“你能够做范滂那样的人,我难道就不能成为范滂母亲那样的人吗?”到二十岁的时候,苏轼博学多识,通晓经书和历史,每天写文章洋洋数千言,喜欢贾谊(汉初杰出...
哪几本历史书记载宋朝苏东坡的真实历史?
答:
4. 放逐与回归(苏东坡及其同时代人)作者
: 洪亮 出版社 : 百花洲文艺出版社 5. 苏东坡游传:宋朝第一玩家的别致人生 作者 : 聂作平 出版社 : 上海社会科学院出版社 6. 士气文心:苏轼文化人格与文艺思想 作者 : 张进/张惠民 出版社 : 人民文学出版社 7. 苏轼评传 作者 : 曾枣庄 出版社 :...
如何评价
苏轼
对人们做的贡献?
答:
反映社会现实,关心民生疾苦
,是苏轼诗歌的另一主要内容。苏轼是有志于经世济民的诗人。他出身寒素,入仕后累遭贬谪,接近下层民众,这为他写作此类诗提供了基础,像《吴中田妇叹》等诗篇都是此种精神的反映。 苏轼还常常借用历史题材,揭露现实政治弊端。《荔枝叹》是这类诗的名作。表现了诗人敢于抗争的精神。 苏轼无...
欧阳修出生年月日?
答:
他的散文大都
内容
充实,气势旺盛,具有平易自然、流畅婉转的艺术风格。叙事既得委婉之妙,又简括有法;议论纡徐有致,却富有内在的逻辑力量。章法结构既能曲折变化而又十分严密。《朋党论》、《新五代史·伶官传序》、《与高司谏书》、《醉翁亭记》、《丰乐亭记》、《泷冈阡表》等,都是历代传诵的佳作。 欧阳修还...
王水照简介
答:
前者着重研究北宋的三大文人集团:以钱惟演为
中心
的洛阳幕府集团、以欧阳修为盟主的嘉举子集团、以
苏轼
为领袖的元“学士”集团。已发表的
主要
论文如《北宋的文学结盟与尚“统”的社会思潮》、《北宋洛阳文人集团与地域环境的关系》、《北宋洛阳文人集团与宋诗新貌的孕育》、《嘉二年贡举事件的文学史意义》、《“苏门”...
《记承天寺夜游》优秀说课稿
答:
学生在文章
内容
提示下,背诵全文。 3、读——实现课内探究向课外探究的延升。 推荐阅读:王水照的《
苏轼传
》,余秋雨的《苏东坡突围》。 【说教学效果】 学生在自主、合作、探究中,理解了内容、品味了语言、体悟了情感。 因受到年龄、阅历局限,难点"闲人"的理解难免肤浅、片面。但学生带着思考、困惑走出课堂的同时...
北人学没的对立观点是什么
答:
“(”宋·
苏轼传
) BR /> 吓得两个欧洲公共佩吉,文字,试礼部方雯的缺点赢得脊柱裂奇怪的,
主要
是欧阳修的想法保存所获得的施“的惩罚,奖励诚实的理论,惊讶的是,约克冠敬酒,缩小其客户曾巩,但第二多的“春和秋”怡居全国之首,成功的候选人在B处,见本书修理,修理后的语言美,散郁说:“我什么时候要避免为此。
苏轼
词的艺术特点
以及
对豪放派的贡献
答:
以
苏轼
为
中心
的元佑词林,代表着北宋词坛的鼎盛气象,一时名家辈出,如秦观、黄庭坚、陈师道、王安石、谢逸等,都写出了很多优秀的词作品。苏轼改变了晚唐五代词家婉约的作风,成为后来豪放词派的开创者。在词的语言上,苏轼也做了演进,一改花间词人镂金错采的作风,多方面吸融陶潜、李白、杜甫、韩愈...
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