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茅屋为秋风所破歌朗诵获奖
诗歌
茅屋为秋风所破歌
答:
转眼又是八月,秋日狂风肆虐,怒号着海浪一般地呼啸而过,就这样无情地掳走了浣花溪边那座简陋的小
茅屋
上仅有的几层枯黄的茅草。柔弱的茅草就只得无可奈何地任由这强大的狂风宰割,直至筋疲力尽,支离破碎,才得以逃脱狂风的魔掌,却只能随波逐流,要么瘫在高大的古树上,要么沉沦水下、、、那是这陋...
杜甫《
茅屋为秋风所破歌
》
朗诵
,永远的诗圣……
视频时间 04:18
茅屋为秋风所破歌朗读
答:
茅屋为秋风所破歌
八月/秋高/风怒号,卷/我屋上/三重茅。茅飞/渡江/洒江郊,高者/挂罥/长林梢,下者/飘转/沉塘坳。南村群童/欺我/老无力,忍能/对面/为盗贼。公然/抱茅/入竹去, 唇焦口燥/呼不得,归来/倚杖/自叹息。俄顷/风定/云墨色,秋天/漠漠/向昏黑。布衾/多年/冷似铁,娇儿...
《
茅屋为秋风所破歌
》古诗赏析
答:
如何能得到千万间宽敞高大的房子,普遍地庇覆天下间贫寒的读书人,让他们开颜欢笑,房子在风雨中也不为所动,安稳得像是山一样?唉!什么时候眼前出现这样高耸的房屋,到那时即使我的
茅屋
被
秋风所
吹破,我自己受冻而死也心甘情愿! 赏析 这首诗可分为四节。 第一段**有五句,句句押韵,“号”、“茅”、“郊”、...
《
茅屋为秋风破
》
答:
《茅屋为秋风破》应该是
茅屋为秋风所破歌
吧?茅屋为秋风所破歌·杜甫八月秋高风怒好,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂_长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄倾风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏...
茅屋为秋风所破歌
一等奖优秀课件
视频时间 02:19
唐诗:杜甫的《
茅屋为秋风所破歌
》
答:
八月秋高风怒号,卷我屋上三重
茅
。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少...
李立宏
朗诵
的
茅屋为秋风所破歌
背景音乐是什么
答:
古筝曲——汉宫秋月。与以往音乐会“诗文加配乐”的形式有所不同,本台演出的音乐是由十数位活跃在当今严肃音乐创作领域的作曲家,包括顾冠仁、叶小纲、莫凡、张丽达、徐景新等人以诗词文句和
朗诵
者的声音为素材专门创作的音乐作品,力争做到诗与乐浑然一体,最终形成一种完整而新型的艺术形式。如此大规模...
公开课《
茅屋为秋风所破歌
》教案
答:
公开课《
茅屋为秋风所破歌
》教案 《茅屋为秋风所破歌》是唐代伟大诗人杜甫旅居四川成都草堂期间创作的一首歌行体古诗。下面,我为大家分享《茅屋为秋风所破歌》教案,希望对大家有所帮助!教学目标:1、把握诗歌的韵律和节奏,
朗诵
诗歌并理解诗歌的内容。2、品析诗歌语言,体会杜甫诗歌沉郁顿挫的语言风格,...
《
茅屋为秋风所破歌
》说课稿
答:
《
茅屋为秋风所破歌
》说课稿1 一、教材分析 (1)与前后教材知识体系的联系 学生们在初一已经学习过古代诗词,对古诗词的格式、语感和
朗读
方法有一定的认识。对本诗的作者杜甫,学生并不陌生,他们在初一学过了杜甫的《春望》,对其人其诗有初步的了解。这课《诗词五首》,俱是见景抒情或遇事感怀之作,《茅》为其...
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