00问答网
所有问题
当前搜索:
落叶大班语言活动实录
大班语言活动
教案:
落叶
答:
在进行
语言活动
《
落叶
》前,我利用户外散步的时候,引导孩子们俩观察树叶和落叶的区别,也可以请幼儿在看看、摸摸、闻闻等利用多种感官来感知落叶的特征。并请幼儿来说一说,落叶像什么?扩散尝试一下幼儿的思维,为完成目标3,尝试仿编做准备。 基于对
大班
散文诗《落叶》的了解和本班孩子的时期情况,我把本次教学活动的...
大班语言活动
散文教案:《
落叶
》
答:
大班语言活动
散文教案:《
落叶
》1 活动目标: 1、欣赏散文,理解内容,感受作品所体现的优美意境,培养幼儿对文学作品的兴趣。 2、能有感情地朗诵,理解并掌握词汇"飘落"。 3、鼓励幼儿发挥想象力,按照散文的句式结构,大胆仿编。 活动准备: 1、知识准备:组织幼儿户外拾落叶。 2、材料准备:多媒体课件。 活动重点: ...
大班语言活动
散文
落叶
教案
答:
大班语言活动
散文
落叶
教案1 一、设计意图: 在“秋天的童话”主题活动中,我带领幼儿外出散步,一路上幼儿对地上的落叶十分感兴趣,有的幼儿捡起树叶当扇子扇,有的幼儿说:“我要把树叶带回去送给姐姐,让她夹在书里当书签。”有的幼儿干脆把树叶丢进河里,兴奋的说:“你们看,树叶小船。”……原来,树叶会给幼儿带来...
落叶
的幼儿园
大班语言
教案
答:
[
活动
过程]一、看
落叶
,做树叶飘落的动作。教师:现在是什么季节?你是从哪里看出来的?教师出示落叶,让幼儿观察落叶的颜色。教师:树叶是怎样从树上落下来的?让幼儿运用肢体学做树叶飘落的'动作。二、看图听诗歌《落叶》1、教师出示挂图《落叶》,朗诵诗歌《落叶》。2、逐一看图,理解诗歌的内容。3...
落叶大班语言
诗歌教案
答:
活动
过程:一、通过谈话,激发幼儿学习兴趣。秋天到了,一片片的树叶从树枝上飘落下来。树叶都飘到哪儿去了呢?二、幼儿完整的欣赏教师朗诵的配乐散文诗,初步理解作品的内容。1、诗歌的题目叫什么?2、
落叶
都飘到哪里去了?三、教师出示图片,有感情的朗诵配乐诗,帮助幼儿加深对作品的理解并学习短句。...
幼儿园
大班语言
教案《
落叶
》含反思
答:
以下是我整理的幼儿园
大班语言
教案《
落叶
》含反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班语言教案《落叶》含反思1 教学经验: 1、能根据幼儿的兴趣生成教育
活动
,使幼儿能积极的参与活动。幼儿在与同伴、老师的活动中获得了全新的体验。 2、提供了良好的质疑环境,用鼓励的方式引导幼儿大胆提问,踊跃...
秋叶
大班语言
教案
答:
五、结束
活动
。 放歌曲《秋天》的音乐,幼儿做小树叶律动"飞"出教室。 秋叶
大班语言
教案5 设计思路:
落叶
是秋天的一大季节特征,孩子们对于秋天树叶的基本现象已经有了一个很清楚的概念。但是长期以来我们对于秋天的叶子一直停留在秋叶枯萎会飘落的阶段,落叶或多或少总是带有一些悲伤的意境,而本次活动借助多媒体课件...
怎样上好
大班语言活动
答:
大班语言
诵读
活动
设计——
落叶
设计意图:正值秋天,幼儿对落叶比较熟悉,平时的生活中也能看见,而且散文诗“落叶”篇幅短小,却充满趣味,想象力丰富而美丽、语言动态感强,有一定的节律。通过欣赏诵读教学,可以让幼儿感受到大自然的美丽和奥妙,诗中语句简短而有重复,在朗诵中体验散文诗的意境。活动目标...
美丽的树叶
大班
教案
答:
美丽的树叶
大班
教案2
活动
目标 1、在了解秋叶的基础上,鼓励幼儿尝试运用
语言
和肢体语言表达自己对
落叶
的感知。 2、通过仔细观察秋叶和树叶贴画,提高幼儿发现美、感受美、创造美的能力。 活动准备 1、课前带幼儿到户外观察秋天树叶的情景,并捡回一些落叶。 2、与诗歌内容匹配的课件。 3、幼儿与家长共同搜集一些不...
幼儿园中班
语言活动
教案《
落叶
》
答:
幼儿园中班
语言活动
教案《
落叶
》1 设计意图: 秋天是个收获的季节,秋天的天气是晴朗明净的,秋天的田野是金黄色的,秋天的大地洒满了落叶片片。平时教室门前的操场上总会出现许多色彩斑斓的落叶,阿姨每天早上来园的第一件事情就是清扫落叶。小朋友们对落叶产生了极大的兴趣,课间常常捡落叶来观察和玩耍,孩子有许多关于...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
大班语言活动 落叶
大班语言落叶活动设计
落叶大班语言活动教案
大班语言活动落叶教案反思
大班语言活动落叶评课稿
大班语言落叶教案
大班语言落叶总结
大班语言落叶详细教案
中班语言教案《落叶》