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虽与之俱学的之
《学奕》这篇文言文请问:
虽与之俱学
,弗若之矣。
的之
是什么意思?
答:
第一个“之”“之”:他,指前一个人。第二个“之”“之”他,指前一个人。“之”(一)代词。1.第三人称代词,他、她、它(们)。有时灵活运用于第一人称或第二人称。2.指示代词,这,此。(二)助词。1.相当于现代汉语的“的”放在定语
和
中心语之间。2.放在主语和谓语之间,取消句子的...
“虽宇
之俱学
弗若之矣
的之
”是什么意思?
答:
【释义】:本句出自《学弈》,其正确写法为”
虽与之俱学
,弗若之矣“。句中两个”之“均为代词,代指前文”其一人专心致志,惟弈秋之为听“中的”一人“,译为”他“。之 【拼音】:zhī 【解释】:1、助词,表示领有、连属关系:赤子之心。2、助词,表示修饰关系:缓兵之计。不速之客。
学奕的
虽与之俱学
,弗若之矣
的之
是什么意思
答:
之是代词,指代前文中专心学习者。一、原文 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
虽与之俱学
,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。二、译文 弈秋,是全国的下棋高手,让弈秋教导两个人下围棋,其中一...
虽与之俱学
,弗若之也中
的之
是什么意思?
答:
该句出自《孟子.告子》,入选人教版六年级下册语文教材.原句为“
虽与之俱学
,弗若之矣”.之(前一句):代词,指代课堂人专心致志听讲的学生;之(后一句):代词,指代专心致志的学习态度.
虽与之俱学
弗若之矣中
的之
是什么意思
答:
就是说虽然和他一起学习,但是学问知识却比不上他。这里的
“之”
都是代词,指代前文中专心学习的人。出自《学奕》。
虽与之俱学
。之是什么意思?
答:
【原句】
虽与之俱学
。【释义】虽然和他一起学习(下棋)……【注释】1、这句话出自《孟子》,是一段叫《学弈》的文章。成语“专心致志”就出自这篇文章。2、之:他。指那个专心致志地跟“秋”学下棋的人。
《学奕》这篇文言文请问:
虽与之俱学
,弗若之矣。
的之
是什么意思
答:
该句出自先秦无名氏的《学弈》,原文如下。弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
虽与之俱学
,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。【译文】弈秋是全国最善于下围棋的人。让弈秋教导两个人下围棋,其中...
学奕的
虽与之俱学
,弗若之矣
的之
是什么意思
答:
之:他,指前一个人.
虽与之俱学
,弗若之矣。释意:这样虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一个。出自【学奕】原文:弈秋,通国之善弈也。使弈秋侮二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之, 一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?
虽与之俱学
弗若之矣中的两个之分别是什么意思
答:
两个“之”都是代词,指代前文中专心
学习的
人。这句话的意思是虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一个。弗若:不如,比不上。出自《学弈》。《学弈》出自《孟子·告子上》,通过弈秋教两人下棋的事,告诉我们做任何事都应当专心致志,绝不可三心二意。《学弈》原文 弈秋,通国之善弈...
“
虽与之俱学
,弗若之矣。”的意思是什么?
答:
原文:弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
虽与之俱学
,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。译文:弈秋是全国棋艺最好的人。有两个人请他教他们下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;而另一个...
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学弈虽与之俱学的之
一人虽听之是什么意思
惟弈秋之为听的之