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行香子表达的情感主旨
白夜行想
表达
什么
主旨
答:
白夜行想
表达
什么
主旨
如下:要表达了人性的复杂性和社会的黑暗面。通过描绘两个孩子的成长经历,展现了人性的善良、邪恶、欺骗和报复等多重层面。同时,小说也揭示了社会问题和阶级观念对人们命运的影响,以及贫富差距、教育不公和社会偏见等社会问题。扩展知识:白夜行是日本作家东野圭吾的代表作之一,也是该...
塞上曲陆游
表达
了什么
情感主旨
?
答:
陆游的塞上曲
表达
了他对家国忧思的情怀,思念家乡,胸怀祖国,感慨世事变迁、时代更迭,自己也渐渐老去,无法为国捐躯的惆怅与悲怆。
秋夕的诗意和
表达的情感
答:
秋夕的诗意和
表达的情感
如下:这首诗营造出了一种失意宫女孤独的生活和凄凉的心境,写的是失意宫女生活的孤寂幽怨,反映了宫廷妇女不幸的命运,表现了一位官女举目无亲、百无聊赖的苦闷心情。一、秋夕的介绍 古诗《秋夕》描写一名孤单的宫女,于七夕之夜,仰望天河两侧的牛郎织女,不时扇扑流萤,排遣心中...
登幽州台歌的
主旨
和
情感
是什么
答:
文章的
主旨
是表达对人生的深刻思考和对未来的信仰。诗中“前不见古人,后不见来者”,表明他在幽州台上感叹自己孤独,没有前人的指点,没有后人的赞叹,但他依然要坚定自己的信仰和追求,“愿言配天地,长作霸业人”。同时,文章所
表达的情感
是豁达和激昂。诗中“临风而立,竟惊天下波澜”,表现出他...
燕歌行
表达
了怎样
的思想感情
答:
《燕歌行》的
主旨
:表现了士兵征战之苦,同时也
表达
了诗人对轻敌失职的将领讽刺和愤恨。全诗描绘了边塞的将士生活,但重点不在民族矛盾,而是鲜明反映了士兵与将领之间苦乐不同的现实,讽刺和愤恨不恤战士的将领。《燕歌行》的赏析 《燕歌行》首段八句写出师,写鼓角齐鸣的出征阵容,为失利时狼狈情景作反衬...
边塞诗的大体
思想感情
是什么
答:
献身为国与痛恨庸将无能的悲慨。因为边塞的生活是丰富多彩的,也是有喜有乐的。因而就造成边塞诗词题材十分广泛,内容异常丰富。因为每个朝代的不同时期或盛或衰,诗词中所表现出来的情调或高昂或低沉,而每个诗人前往边塞的原因不同,目的不同,所
抒发
出
的感情
也千差万别,有褒有贬。情况相当复杂。
蝶恋花春景
表达
了什么
情感
答:
蝶恋花春景
表达
了什么情感如下:《蝶恋花·春景》是北宋文学家苏轼创作的一首词。这首词写初春时节的哀愁。全词生动形象地表现出词人惜春恋春的
主旨
,
抒发
了词人青春易逝,伤春心切
的情感
,表现出词人爱春、惜春又怨春的情态。上片描写的是春天的繁花盛景,而以“门外流水斜阳暮”之句起句,一幅江南...
己亥杂诗
表达
了作者怎样
的情感主旨
答:
中心思想:
表达
了作者对清规戒律的不满和对国家前途的关心,希望皇帝破除清规戒律选拔人才。《己亥杂诗(其五)》清代:龚自珍 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。译文:“浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸,”离开北京,马鞭向东一挥,感觉就是人在天涯一般。
语文考试中的诗歌鉴赏题必须都得写
表达
了作者的什么
感情
吗?
答:
第六种模式 情感、
主旨
型 提问方式:
表达
了怎样
的思想感情
?这首诗的主旨是什么 提问变体:这首诗反映了怎样的社会现实?这首诗表现了怎样的情趣?或者结合意境提问,或就某一句某一联发问。答题步骤:(1)诗歌各句(或相关的句子)分别写了什么内容 (2)运用了何种表达技巧 (3)
抒发
什么情感 第...
村居即事宋代翁卷的诗
表达
了作者怎样
的思想感情
?
答:
翁诗背景阔大,绿和白成为诗中画面的底色,雨如烟典型刻画了江南乡村四月的烟雨天气,杜鹃声声更显得悠扬动人。第三、第四句时神来之笔,我们如闭目凝想,就仿佛看到江南辽阔田间一个个活动着的圆点,那是农夫头戴斗笠身穿蓑衣,在田间插秧呢。该诗
主旨
鲜明,画意俱足。范成大《田家》诗:昼出耘田夜...
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