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表内除法与哪一课有联系
表内除法
(一)的解决问题说课
答:
联系
:不管是平均分问题还是包含问题都用
除法
解决。三、闯关游戏。第一关:1、2筒茶叶,每个盒子放6筒,要用几个盒子?把12筒茶叶平均放在2个盒子
里
,每个盒子放几筒?第二关:1、每个花瓶插5根孔雀羽毛,4个花瓶可以插多少根?2、每个花瓶插6根孔雀羽毛,24根孔雀羽毛可以插几个花瓶?3、有10根孔雀羽毛,平均插在2个...
《
除法
的初步认识》优秀说课稿
答:
义务教育六年制小学课本第三册第五单元第一课时的《
除法
的初步认识》。 ⒉教学内容的地位、作用和意义 除法的初步认识是教学中的一个难点。它是在学生学习了
表内
乘法(一)的基础上进行教学的,本节课教学的“把一个数平均分成几份,求每份是多少“是学生学习除法的开始,为学生今后学好除法的其他知识打下基础。⒊教...
二年级下册数学《
表内除法
(一)》教案
答:
教材内容: 本单元是在学生已经初步了解了乘法的意义、学会乘法口诀口算
表内
乘法的基础上进行教学的。紧密
联系
学生的生活经验,为学生创设解决问题的情景,让学生了解知识来源于生活,消除学生因为第一次接触
除法
而产生的陌生感,从而让学生积极主动地去学习。教学是通过学生动手操作,分一分、摆一摆等方法,形成表像,在此基础...
表内除法
是几年级学的
答:
表内除法
是2年级学的。表内除法的知识点:1、理解平均分的意义。会根据表内乘法,计算简单的除法。2、会用乘法口诀求商。3、根据乘除法的意义解决一些简单的乘除法应用题。4、被除数÷除数=商、被除数÷商=除数、除数×商=被除数。平均分里有两种情况:1、把一些东西平均分成几份,求每份是多少...
二年级下册数学《
表内除法
》教案
答:
二年级下册数学《
表内除法
》教案【一】 第一课时 教学内容: 教材P13页,例4及下面的“做一做”和练习三的第1~3小题。 教学目标: 1、在学生已有的知识和经验的基础上,温故知新,引入除法运算。 2、通过教学活动,使学生理解除法的意义。 3、让学生认识除号,了解除法算式的写法和读法。 教学重点: 1、...
二年级下册第几单元是
表内除法
答:
二年级下册第二单元是
表内除法
。表内除法知识点:1、平均分:每份分得同样多,叫做平均分。2、平均分的方法:(1)可以一个一个分;(2)也可以几个几个地分。3、除法:只要是平均分的过程就可以用除法算式来表示。除号前面的数叫被除数,除号后面的数叫除数,所得结果叫商。被除数÷除数=商。...
小学数学二年级下册第九课
表内除法
(一)6
视频时间 11:57
小学数学二年级下册第七课
表内除法
(一)免费教学-每天持续更新
视频时间 17:35
小学数学《
表内除法一
》教学设计
答:
《平均分》第
1
课时教学设计一、教学内容分析《平均分》是人教版六年制小学数学第四册第二单元
表内除法
(一)的教学内容,属于“数与代数”领域。本节包括两个例题,例 1 认识“平均分”,例 2 学习“平均分”的方法。本节内容是学生学习除法的开始。学生对于除法含义的认识是建立在“平均分”的基础上的,“平均分...
教学
除法
的初步认识要注意什么
答:
第三,充分理解
除法
算式与平均分中各数量的对应关系。我们要尽可能地创造这样一种机会,那就是让学生能够较早地学会思考各种因果的
联系
。回到教学内容上,通过质疑再让学生充分理解和掌握除法算式,比如“这12个竹笋还可以放在几个盘子
里
?”开放性的让学生表达和写除法算式。或许会有12÷2=6出现。老师...
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