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西欧大学的兴起对欧洲发展有何影响
西欧大学兴起
的意义局限?
答:
1.西方欧洲大学的兴起意义在于推动欧洲文化、学术、经济和政治的发展
,为更多的人提供了高水平的教育和培训机会,为欧洲的知识和文化的繁荣奠定了基础。2.其局限在于大学无法适应社会对更广泛知识和技能的需求,而且大学为新兴市民阶层提供了追求新学问的平台,
不利于传统知识的传承和发展
。大学的兴起还对传...
中世纪城市和
大学的兴起
知识点
答:
城市不仅仅为大学的兴起提供了丰富的物质保障,同时也为大学提供了特殊的社会环境和文化氛围,
中世纪西欧大学的兴起和发展刺激了城市经济的发展
,提高了城市在世界的影响力和威望,对发展城市文化也起到了良好的推动作用。城市为大学的兴起提供了农产品和商品货物,为城市奠定了必要的物质基础,比如当时的巴黎...
什么被认为是
欧洲
中世纪教育最美好的花朵
答:
大学的兴起促进了学术交流和知识传播
。学生来自不同的地区和国家,带来了不同的文化背景和知识体系。在大学内部,学生们有机会相互交流和分享思想,促进了学术的繁荣和知识的传播。这种跨文化的交流为欧洲的文化发展注入了多元性,推动了欧洲文化的国际化发展。大学兴起对欧洲中世纪教育产生的意义:大学的出现...
大学的兴起对欧洲
什么运动有推动作用
答:
介绍:公元世纪时,欧洲开始出现了大学。
它是中世纪欧洲经济、政治、宗教和文化发展的必然结果
。它不同于古代希腊、罗马的学园,也远远落后于今夭的高等学校,但它已经基本具备了一般大学的形式和特征。定义:大学的形成,具有十分重要的历史地位和杰出的历史作用。它对文艺复兴运动和近代科学革命有推动作用 ...
简要论述中世纪
欧洲大学的兴起
。(包括背景、课程设置、大学治理、
影响
等...
答:
欧洲中世纪大学与中国古代书院作为古代教育史上伟大的进步,
对人类的进步有着积极的影响
。1.中世纪大学的意义 欧洲中世纪大学是欧洲经济复兴、政治变革、文化发展的综合表现。它的出现打破了教会垄断教育的局面,开始教育世俗化的历史进程,或多或少的反映了社会的需要,体现社会进步和教育革新。大学产生之前,...
中世纪
欧洲
城市
发展
与
大学兴起
之间的关系
答:
西欧中世纪
大学的
形成,打破了教会垄断教育的局面,改变了西方的教育制度,形成了主宰西方文化的专业知识分子阶层,培养了大批管理教会和国家的行政人员、律师及教皇。它塑造了
欧洲
人说理论辩的思维模式,形成了西方不朽的学术传统。关于中世纪
西欧大学
产生的原因、
影响
及其历史地位,学界多有论述,但就中世纪大学与城市的关系问题...
中世纪
大学
形成和
发展
的原因、特点及意义
答:
1、原因:
西欧
封建时代进入鼎盛时期后, 王权增强, 社会稳定, 农业生产稳步上升, 手工业逐渐成为特殊职业, 形成了一批新的公民阶层, 提出了新的文化要求。2、特点:最初的中世纪
大学
是一个自制的教授和学习中心。通常由一个 (或几个) 有信誉的学者及其在某一领域的追随者组织, 组成一个类似于教学和...
论述中世纪
大学
产生的原因、主要特征及其历 史意义。
答:
欧洲
中世纪
大学的兴起
与东方的文化交流是分不开的。11 一 12世纪 的十字军东征,不仅对西方基督教社会的政治生活、宗教生活和经济生活产生了很大的
影响
,而且也为
西欧
的文化生活添加了极具穆斯林色彩的文化。十字军东征使许多销声匿迹的古希腊、罗马时期的经典著作被重新 发现,并和穆斯林的经典著作、科学...
简述
西欧大学的兴起
答:
因而大多受到教会的控制,大学中的神学占有极为重要的地位。然而,
大学的兴起
,使
西欧
的学术文化中心由修道院转到了大学,医学、法学等一些世俗学科得到
发展
,也促进了古典文化的发掘、翻译和研究,并培养出了许多优秀人才,为后来的
欧洲
文艺复兴运动准备了条件。许多大学后来成了欧洲各国文艺复兴运动的中心。
中世纪城市和
大学的兴起
是什么时候?
答:
中世纪
西欧大学
是在12世纪文艺复兴的背景下产生的,有的历史学家将这一时期称为“浪漫的时代”,因为文明的出现、
大学的发展
、城市与各阶层
的兴起
都产生于这一时期。西欧中世纪大学的形成,打破了教会垄断教育的局面,改变了西方的教育制度,形成了主宰西方文化的专业知识分子阶层,培养了大批管理教会和国家...
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