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观书有感 朱熹其二道理
观书有感其二
的
道理
是什么?
答:
《观书有感二首》是宋代学问家朱熹的组诗作品。
这两首诗是描绘其“观书”的感受,借助生动的形象揭示深刻的哲理
。
观书有感其二
的
道理
是什么?
答:
观书有感
·
其二
宋代:
朱熹
昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。译文 昨天夜晚江边的春水大涨,那艘大船就像一片羽毛一般轻盈。 以往花费许多力量也不能推动它,今天却能在江水中央自在漂流。赏析 本诗借助形象喻理。它以泛舟为例,让读者去体会与学习有关的
道理
。
《
观书有感
二首
其二
》这两句诗表达了什么
道理
?
答:
第一首诗借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步。第二首诗借助巨舰无人能推动却能自由航行在水中,比喻艺术创作需要灵感的
道理
。全诗寓哲理于生动形象的比喻之中,不堕理障,富于理趣,一直为人传诵。《
观书有感
二首》是宋代学者
朱熹
的组诗作品。
观书有感其二
告诉我们什么
道理
答:
《观书有感》二诗所蕴含的道理属于美学原理范畴,其一首的说理角度是欣赏美,其二首的说理角度是创作美
,这种美学原理是带有一定普适性的.例如:如果读者抛开诗歌本身的描述对象,完全可以把这种道理引申开来.比如,如果将“书”理解为“书本”,而且书本的内容不是泛泛的包括诸如医书、哲学书、史书、科技书...
朱熹
观书有感
其二
翻译
答:
观书有感
第二首 宋◎
朱熹
昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻.向来枉费推移力,此日中流自在行.(
其二
)这也是一首借助形象说理的诗。它以泛舟为例,让读者去体会与学习有关的
道理
。诗中说往日舟大水浅,众人使劲推船,也是白费力气,而当春水猛涨,即使艨艟巨舰也如羽毛般轻,自由自在地飘行在水流中...
观书有感其二
的意思及
道理
答:
道理
:告诉我们只有博览群书注重积累做学问的时候才能运用自如的是:来枉费推移力,此日中流自在行。《
观书有感
》
其二
原文 观书有感·其二 昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。《观书有感》其二注释 艨艟(méng chōng):一作“蒙冲”。原为古代攻击性很...
观书有感其二
的
道理
是什么
答:
《
观书有感
·
其二
》的
道理
:全诗强调艺术灵感的重要性,当灵感勃发的时候,艺术创作就可以自然流畅地进行。这首诗也有另一种理解,即如果基本功夫到家,就能熟能生巧,驾驭自如地进行艺术创作。《观书有感·其二》的原文宋代:
朱熹
昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。《...
宋.
朱熹
《
观书有感
》二首阐释的哲理是什么?
答:
回答:宋.
朱熹
《
观书有感
》二首是寓物说理的不朽之作,历来为人们所传颂。 其一,把“半亩方塘一鉴开”比作所读的书,把“天光云影共徘徊”比作书中的丰富的内容,把“源头活水”比作新鲜知识。劝人多读书读好书,不断从知识的海洋中汲取新的养料。
其二
:可以理解为知识越丰富,学问越渊博,书就越容易...
朱熹
《
观书有感
》蕴含哲理的是哪句
答:
《
观书有感
》有两首其一半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。半亩大的方形池塘像一面镜子一样被打开,清澈明净,天空的光彩和浮云的影子一起映入水塘,不停地闪耀晃动。要问为何那方塘的水会这样清澈呢?是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送河水啊。“问渠...
观书有感其二
意思?
答:
第二首诗借助巨舰无人能推动却能自由航行在水中,比喻艺术创作需要灵感的
道理
。《
观书有感
二首》是宋代学者
朱熹
的组诗作品。全文:
其二
:昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。翻译:昨天夜里江边涨起了阵阵春潮,巨大的舰船轻盈得如同一片羽毛。向来行驶要白费很多推拉力气,...
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