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试述裴斯泰洛齐的要素教育论
试论裴斯泰洛齐的要素教育论
。
答:
【答案】:
要素教育论
是
裴斯泰洛齐
基于教育心理化理论对初等教育内容和方法的重要论述,也是他为初等教育革新所做的开创性实践的结晶。其基本思想是:初等学校的各种教育都应该从最简单
的要素
开始,然后逐渐转到日益复杂的要素,以便循序渐进地促进人的和谐发展。 (1) 德育是培养和谐发展的人的极为重要的方...
简
述裴斯泰洛齐的
要索
教育论
答:
【答案】:1.
裴斯泰洛齐
认为,任何事物都是由最基本要素构成的,儿童掌握了这些要素就能够很好地学习。
教育
也要从最基本
的要素
开始。智育。A计算教学:数字丨 b测量教学:直线开始 c言语教学:音——词。体育。关节道徳教育。母爱裴斯泰洛齐从要索教育观点出发形成了独特的教学方法。影响:在语言教学上...
裴斯泰洛齐的
“
要素教育
”论[5分]
答:
【答案】:(1)在家庭教育中运用的简化教学法,实际上就是一种
要素教育
。有关要素教育的理论是
裴斯泰洛齐
教育理论的精华所在,是他的教学理论的核心。(2)裴斯泰洛齐认为教育过程必须从一些最简单的因素开始,逐渐转向复杂的因素。德育、智育、体育和劳动教育,不同的方面有不同
的要素
,各育都能找到一...
简
述裴斯泰洛齐的要素教育论
答:
裴斯泰洛齐
(Pestalozzi)是18世纪瑞士教育家,他
的要素教育论
对教育领域产生了深远的影响。要素教育论强调了教育的个性化、综合性和实践性。这一理论在当时推动了教育改革,并对现代教育理论和实践产生了广泛的影响。一、要素教育论的核心理念:个性发展: 裴斯泰洛齐认为每个孩子都是独特的个体,教育应该根...
裴斯泰洛齐的要素教育
答:
要素教育论
是
裴斯泰洛齐
基于教育心理学化理论对初等教育内容和方法的重要论述,也是他为初等教育革新所从事的开创性实践的结晶。要素教育论的基本思想,就是认为初等学校从它的本质讲,要求普遍地简化它的方法,初等学校的各种教育都应该从最简单
的要素
开始,然后逐渐转到日益复杂的要素,循序渐进地促进人的...
裴斯泰洛齐的要素教育
理论
答:
【答案】:
裴斯泰洛齐
是瑞士的民主主义教育家,他的教育学体系的重心是关于和谐发展
的要素教育
的理论,而这一理论又体现在他的初等教育理论和实践方面。他的基本思想是:教育的各方面必须从最小的基本因素出发在相互作用中进行,他认为在各种教育、教学过程中,在各门学科中,都存在着-一些最简单的要素,...
简述“
要素教育论
”。[6分]
答:
【答案】:(1)
裴斯泰洛齐的
教学心理化思想主要是通过他
的要素教育论
的方法体系实现的。在后期从事的初等教育实践中,裴斯泰洛齐十分重视简化初等教育方法的研究。(2)在裴斯泰洛齐看来,要素是构成事物的最简单的基本单位。要素教育就是依据儿童先天能力的最初表现,寻求教学内容的最简单要素进行教学的...
简
述裴斯泰洛齐的要素教育
。
答:
裴斯泰洛齐
详细论述了智育、德育、体育中
的要素
问题。 智育是整个
要素教育
的核心,儿童智力的最初萌芽是对事物的感觉和 观察能力.这种能力的萌芽与眼前事物的最基本、最简单的外部特征相统一,这就是事物的数II、形状、名称。儿童所要认识这个要素,必须具备相应的三种能力,即确定事物数的计算能力,分辨...
裴斯泰洛齐的要素教育论
是什么?
答:
要素教育论的基本思想是,教育过程要从一些最简单的、为儿童所能接受的“要素”开始,再逐渐转到日益复杂的要素。
裴斯泰洛齐的要素教育论
根源于他接受了卢梭关于教育应该适应自然的思想。他认为儿童身上生来就潜藏着具有要求发展倾向的天赋能力和力量。教育要适应儿童的天性,按照儿童的天赋能力和力量的自然...
什么是
裴斯泰洛齐
提出
的要素教育
?
答:
需知:
要素教育论
是
裴斯泰洛齐
基于教育心理学化理论对初等教育内容和方法的重要论述,也是他为初等教育革新所从事的开创性实践的结晶。要素教育论的基本思想,就是认为初等学校从它的本质讲,要求普遍地简化它的方法,初等学校的各种教育都应该从最简单
的要素
开始,然后逐渐转到日益复杂的要素,循序渐进地促进...
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