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诗歌事物形象鉴赏
古代
诗歌鉴赏
——
鉴赏诗歌
中的
事物形象
答:
【参考答案】
①诗中描写了不辞劳苦、志存高远的瀑布的形象
。 ②全是运用拟人的手法,生动形象地写出了瀑布不辞劳苦拒绝溪涧挽留,继续向前化成汹涌澎湃的波涛。 ③诗歌通过塑造瀑布这一形象,表达了诗人对像瀑布一样不辞劳苦,志存高远的人的赞美之情。 2.咏柳 贺知章 【参考答案】 诗中刻画了一个倚仗势力、得志猖...
怎么分析
事物形象
答:
古诗中的事物形象: 1
、具有象征意义的形象 2 、具有特定含义的形象
咏物诗运用的是托物言志(象征)的手法,通过对某一具体事物的描绘来表达自己的某种理想和人格,以物喻人,言在此而意在彼。 所以,凡借物抒情、托物言志的诗,往往都在对事物形象的描绘中寄寓诗人的思想感情和人生理想,因此既...
艾青
诗歌
中的
事物形象
答:
1、大自然景观:艾青善于借助自然景观来表达情感
,例如《致无名氏》中的“悬崖绝壁万丈高,不上不下不回头”,以及《野花》中的“千峰出翠萍,万壑卷红霞”。2、动物形象:艾青的诗歌中也经常出现动物形象,例如《青春之歌》中的“鸿雁在云鹤在飞,男儿重任担当肩”以及《月夜独舞》中的“飞舞吧,我...
高中语文古诗
鉴赏
中常见的(形象类)
事物形象
的术语,在线等,急,谢_百 ...
答:
意象即诗中已经带有主观感情色彩的景和物,
如:杨柳表示送别怀远,月亮思乡的代名词,菊花表示坚强、正直,梧桐凄凉悲伤
,详细的,下面书里有专题来总结。(点击可以看大图)这本书里的 抓住这些意象的作用是可以帮助把握诗人的思想感情。分析意象、意境型题型解题模板 提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境...
鉴赏
古代
诗歌
的三类
形象
是哪三类
答:
诗歌的形象包括人物形象、景物形象、
事物形象
。准确把握诗歌的形象是理解诗歌主旨的重要切入点,也是
诗歌鉴赏
考查的重点。准确把握形象,首先要知人论世,准确记忆诗人的有关资料,包括生平经历、代表作、所处时代特征、作者的政治主张、具体的创作背景等。吟咏物象的诗更需关注诗人的生平经历。
鉴赏诗歌
的人物形象...
诗歌鉴赏
的四种基本方法
答:
诗歌鉴赏
的基本方法如下:1、理解诗歌中的形象。诗歌中的形象(又叫意象),包括人物形象、景物形象、
事物形象
,要把握形象的特证,分析寓于形象中的思想感情,理解形象的典型意义。诗歌中的形象倾注着诗人的感情,因而诗歌的形象往往具有象征意义、讽喻意义、隐含意义等,要用心去感受、领悟形象所蕴含的...
古诗中
形象赏析
题答题技巧
答:
古诗
形象赏析
题包括意象、人物形象和意境分析三类,古诗中形象赏析题答题指津。1.意象类 意象是融入了诗人主观情意的客观物象。“意”是指诗人的思想感情,“象”即物象,指自然界中的景物和
事物
。诗人常常借助于客观物象来渲染气氛,烘托情感。分析
诗歌
中的意象,便可感知诗人所营造的意境,进而把握诗人...
如何指导学生进行
诗歌鉴赏
答:
诗歌形象
可以是人物形象,包括客观形象和主观形象(客观形象就是作者描写的人物,如《赤壁怀古》中的周瑜,主观形象是作品塑造的抒情主人公,如《雨霖铃》中“我”的形象),也包含诗人从社会生活中提炼出来的事象(动作形象,如《约客》中的“闲敲棋子落灯花”)、物象(
事物形象
,如《蝉》中的蝉)和...
古诗
鉴赏
答题技巧归纳盘点
答:
(四)
事物形象
设问方式: 1、 诗中所描写的意象(形象)有何特点(特征)? 2、 作者借助这个形象要表达怎样的情感? 方法点拨: 这类题大多涉及的是咏物诗,咏物诗的最大特点是托物言志,
鉴赏
此类形象,要以所写景物的自然属性为依据,挖掘其社会属性,即作者借以抒发的感情,表达的寓意等。注意把握描写的类型;景物描写...
怎样
鉴赏
古诗的表达技巧
答:
古诗中常用表达技巧
赏析
举例一、修辞手法1.比喻把一种事物或情景比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻。有突出事物特征,把抽象的
事物形象
化的作用。“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺”(刘禹锡《望洞庭》)
诗歌
巧妙地以“螺”作比,将皓月银辉下的山比做银盘里的青螺,色调淡雅,山水浑然一体。2.借代借用...
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