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诗歌如画仿写句子
二年级语文园地四字词句运用
仿写
答:
6、原句:鲜花盛开,香气四溢。
仿写
:果树结果,甜美可口。7、原句:阳光明媚,心情愉快。仿写:月光皎洁,思绪万千。8、原句:雪花纷飞,银装素裹。仿写:柳絮飘飘,绿意盎然。9、原句:春风拂面,温暖宜人。仿写:秋叶飘落,寂静祥和。10、原句:蓝天白云,美丽
如画
。仿写:碧海蓝天,宽广无垠。11、原...
六年级上册语文
诗歌
《白桦》
仿写
!!!
答:
我的窗前 有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花.毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏
如画
.在朦胧的寂静中 玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里 闪着金亮的雪花.白桦四周徜徉着 姗姗来迟的朝霞.它向白雪皑皑的树枝 又抹一层银色的光华.
仿写
和改写:在语言转换中鉴赏
诗歌
答:
仿写
诗句,将
诗歌
改换成其他形式的文体,也是一种具有审美特质的艺术认识过程。这个过程离不开改作者的鉴赏水平,语言运用能力。读者可以在语言的转换过程中了解改写作品对原作的鉴赏和品味。 一.仿写。主要是要求根据给定的诗句与以仿作如2002年全国高考题,要求选择新的本体和喻体,另外写一组
句子
。原句是:海水是一部...
填诗句。水的灵魂如少女一般韵味十足,如( ),如( )
答:
此题所填的句子,根据前面一句的句式和修辞可以断定这是一组相关联的比喻句,陈述的对象都是“水的灵魂”。根据前一句“如少女一般……”可以断定用的是拟人手法,“如”后面的喻体应是“人+一般+名词短语(或形容词短语)”。
仿写句子
要求:1、内容要协调一致 内容协调一致,包含两层意思:一是仿句...
仿写
花之歌第六段自然段第二句话
答:
仿写
花之歌第六段自然段第二句话是清晨,我与晨光一同轻抚大地,迎接新生;夜晚,我与月光共舞,把静谧的夜晚装点得如
诗如画
。花之歌是黎巴嫩作家、诗人纪伯伦的散文诗《组歌》中的一首,诗人用花的语言来叙述大自然的话语,文中尽显“纪伯伦风格”中的轻柔、凝练、隽秀与清新的语言特点。诗人通过花语的...
请
仿照
下列
诗歌
的形式,再写两句:。
答:
1、春天从北方悄然的寻了回来,化作微风和春燕。2、春天从土壤里跳动的钻了回来,化作芬芳和柳絮。3、春天从地里调皮地钻了出来,化作鲜花和嫩草。4、春天从晴空孤高的飘了回来,化作青雾和紫云。5、春天从树丛中飞快的跑了出来,化作果实和鲜花。
...把五彩的鲜花撒向大地;
仿写
这个
句子
。夏姑娘: 。秋姑娘
答:
春姑娘迈着轻盈的步伐来了,她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向大地 夏姐姐跳着热烈的舞蹈来了,她拎着精致的果篮,把新鲜的水果分给大家。秋姑姑踱着缓慢的方步来了,她掬着饱满的麦穗,把丰收的粮食储入仓库。冬爷爷发着矍铄的笑声来了,他捧着洁白的冰花,把吉祥的瑞雪降到人间。夏姑娘迈着...
仿写句子
春天在草梅园,红红的草莓真好吃
答:
“春天从梅园开始”。春风送暖,燕子呢喃,群山竞翠,大地回春。此时我建议大家去无锡梅园走一走,看一看,那里的万株春梅正冲寒怒放,喷红吐艳,一定让会你陶醉在花间,流连忘返。一进入梅园,一缕缕清香迎面扑来,直入心脾。眼前的景色更是如
诗如画
,美不胜收。暗香引路来到梅林,放眼望去,梅林里的...
仿写句子
答:
考查的内容也丰富多彩,考查的形式多种多样,涉及对联,
诗歌
,新闻等众多领域,具有很强的人文色彩。那么什么是句式
仿写
呢? 所谓句式仿写是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的
句子
。下面笔者从以下几个方面作具体分析: 一、句式仿写的常见题型 1. ...
仿写句子
答:
考查的内容也丰富多彩,考查的形式多种多样,涉及对联,
诗歌
,新闻等众多领域,具有很强的人文色彩。那么什么是句式
仿写
呢? 所谓句式仿写是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的
句子
。下面笔者从以下几个方面作具体分析: 一、句式仿写的常见题型 1. ...
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