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该拿多少呢数学中班教案
中班
备课,
数学
礼物有
多少
答:
(1)请几个小朋友出来讲自己的操作过程。(2)教师小结 (3)复习游戏:找飞机场(巩固对数字 4、5、6、7的认识)给数字送礼物
教案
预达效果 1、使幼儿目测数群,能不受物体排列形式的影响,正确感知7以内的数量。2、让幼儿学习按数匹配实物。3、启发幼儿用语言讲述操作过程。060s.com ...
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篇1 一、设计意图: 感知6 以内的数量是中班数学活动的一个重要内容, 我班幼儿对6 以内的数量已有了初步的感知能力,因此本次活动主要是在此基础上通过创设情境引导幼儿运用多种感官感知6 以内的数量,尤其是6 的数量。同时在活动中有机的结合了数数方法、复习数字、分类等数学方面的练习,及量...
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篇1 活动目标: 1.指出15以内的一排物体中任意一个物体是第几个。 重点难点: 1.指出15以内的一排物体中任意一个物体是第几个。 活动准备: 1.挂图:《第几个》。 2.《我的数学》第20~21页。 活动过程: 一、教师出示挂图,请幼儿数一数画面上一共有几名小朋友,再通过教师的提问...
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篇1 活动目标 1、通过活动感知4以内的数量。 2、学习手口一致地点数并说出总数。 3、体验数学活动的乐趣。 4、引导幼儿对数字产生兴趣。 5、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。 活动准备 春天背景图一张,图片1个春姑娘,2朵花,3只小鸟,4只小白兔,1-4的数卡,三...
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5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标 1、复习10以内的数,能排除大小、排列的方式影响准确地判断10以内的物品的数量。 2、发展幼儿观察点数能力和思维的抽象概括能力。 活动准备 1、ppt课件:10以内数的守恒 2、教具:小花...
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7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标: 1.让幼儿正确感知此6少的数量,理解数的意义。 2.引导幼儿积极地与材料互动,培养良好的操作习惯。 3.让幼儿体验数学活动的乐趣。 活动准备: 学具: 空塑料瓶若干,黄豆若干,1-7不同数量...
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篇4 活动过程: 一、小猴摘水果 1、小猴家里有一个果园,他种的水果都成熟了,小猴想请小朋友一起到他的果园里去参观,看一看果园里有些什么水果呢?(打开电脑屏幕,让孩子们进入电脑创设的情景。) 2、梨树上有几只梨?苹果树上有几只苹果?柿子树上有几只柿子? (评析:这一部分主要让幼儿...
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6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标: 1. 能正确点数数量为6的物体并说出总数,认读数字6。 2. 复习6以内的数,能按物取数、按数取物。 3. 能大胆与同伴分享自己的操作结果。 4. 引发幼儿...
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篇1 活动目标: 1.运用统计图表进行数量的比较。 2.学习10以内数量的简单统计。 重点难点: 运用统计图表进行数量的比较。 活动准备: 《我的数学》第11页。 活动过程: 一、请幼儿翻开《我的数学》到第11页,一起认识统计图表。 1.图上的小朋友要票选明天要吃的点心,他们都在看一张...
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活动
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答:
教师敲响小鼓,请为纸宝宝拿比敲的次数多1的葡萄;第二次游戏,请为纸宝宝拿 比敲的次数少1的草莓。 四、引导幼儿玩游戏“抱一抱”,结束活动。 教师播放音乐,音乐停止,教师说出数字,或比数字多1少1,几人抱一起。
中班数学
活动
教案
篇2 活动背景 在开展了《我们身边的科学》这个主题中的“圆圆和方方”、“会变...
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