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语文一年级下册小壁虎课文
小壁虎
借尾巴
课文
原文及赏析
答:
课文
原文
小壁虎
在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看哪!小壁虎想:向谁去借一条尾巴呢?小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。...
小壁虎
借尾巴
课文
原文
答:
小壁虎
想,向谁去借一条尾巴呢? 小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼在河里摇着尾巴游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您的尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。” 小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴在树
下
吃草。小壁虎说:“牛伯伯,您把尾巴借给我...
小壁虎
借尾巴的
课文
答:
小壁虎
一挣,挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看啊!小壁虎想,向谁去借一条尾巴呢?小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼在河里摇着尾巴游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您的尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴在树
下
...
一年级
鱼的尾巴是用来干什么?
答:
一年级
鱼的尾巴是用来拨水。原文节选:
小壁虎
爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”
课文
讲解:《小壁虎借尾巴》这是一篇知识性童话,主要讲述了小壁虎被蛇咬住了尾巴,为了逃命而挣断尾巴...
部编版
一年级下册语文课文
朗读:21
小壁虎
借尾巴
视频时间 02:19
小壁虎
借尾巴是几
年级
的
课文
答:
小壁虎
借尾巴是
一年级下册
第21课的
课文
。小壁虎借尾巴的具体介绍:是一篇童话故事。多次入选小学
语文
教材,作者是林颂英,1930年3月生于上海,是我国著名童话作家,上海作家协会会员。一篇科普童话,课文借助拟人的手法,通过小壁虎向小鱼、老牛、燕子借尾巴的故事,讲了几种动物尾巴的特点。文章告诉我们遇到...
小壁虎
借尾巴的故事告诉我们的生活常识是什么
答:
《
小壁虎
借尾巴》通过写断了尾巴的小壁虎向小鱼、老牛、燕子借尾巴的故事,告诉我们鱼、牛、燕子尾巴的用处和壁虎尾巴能再生的知识,揭示了“动物尾巴都有用”的道理。《小壁虎借尾巴》是一篇知识性童话。
课文
借助拟人的手法,通过小壁虎向小鱼、老牛、燕子借尾巴的故事,讲了几种动物尾巴的特点,文章生...
一年级语文下册小壁虎
借尾巴教案
答:
一年级
语文下册
《
小壁虎
借尾巴》教案1 教材简析: 《小壁虎借尾巴》是教科版《语文》
一年级下册
第八单元中的一篇
课文
。这是一篇童话。讲述了小壁虎由断尾巴到借尾巴长出新尾巴的过程。中间又涉及到三个人物,很形象生动。通过 故事 说明了某些动物的尾巴的作用,借文学形式讲解 自然科学知识 。 设计理念: 以给学...
小壁虎
借尾巴挣是形声字吗
答:
是。《
小壁虎
借尾巴》是
语文一年级下册
第八单元的第3篇
课文
,课文中的“挣”在六书中属于形声字,“挣”是现代汉语规范一级字。形声字,是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的,是由两个文或字复合成体,由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。
小学
一年级语文下册
《
小壁虎
借尾巴》教学设计
答:
《
小壁虎
借尾巴》是教科版《
语文
》
一年级下册
第八单元中的一篇
课文
。这是一篇童话。讲述了小壁虎由断尾巴到借尾巴长出新尾巴的过程。中间又涉及到三个人物,很形象生动。通过故事说明了某些动物的尾巴的作用,借文学形式讲解自然科学知识。 学情分析: 童话故事深受儿童们的喜爱。尤其低年级的孩子们好动爱玩,富于想象...
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