00问答网
所有问题
当前搜索:
说明文中第一人称的作用
说明文
用
第一人称
我来介绍
有什么
好处
答:
说明文
用“
第一人称
”来介绍的好处是能让读者感到亲切自然,拉近文本与读者之间距离。
寻求记叙文和
说明文的
修辞手法(说明方法)
及其作用
答:
1、第一人称:以“我”、“我们”的口吻或角度展开叙述。
作用:便于直抒胸臆,读来有亲切感和真实感
。2、第二人称:出现在第一人称或第三人称的叙述中,出于直接抒情的需要。但记叙文通篇一般不采用第二人称。作用:拉近与读者的距离,便于感情的交流,有利于直接感染读者。3、第三人称:指作者站在“第三者”的立场上...
第一人称
写作文是什么
答:
使用第一人称来组料有两种常见的形式,
一是亲身经历类,“我”的“亲身”经历事情,用“我”来叙述,我们得心应手;文中的“我”是主角
。二是转述经历类,“我”的参与程度并不多,徒有主角之名而无主角之实,只是以一个旁观者或旁听者的角度去记叙整件事情,对整个事件起到一些推动作用。好多文学作品善于用用“我...
中考
说明文
、议论文、记叙文的答题技巧。。。
答:
第一人称:亲切,自然,真实,适于心理描写,便于刻画人物形象及性格特征
。 第二人称:便于情感交流。第三人称:显得客观,不受时空限制,便于叙事和议论10. 记叙顺序及作用?(1) 顺叙(按事情发展先后顺序) 作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。(2) 倒叙(先写结果,再交待前面发生的事。) 作用:造成悬...
人称
对象一样的话,这样写的好处是什么?
答:
第一人称,叙述亲切自然,能自由地表达思想感情,给读者以真实生动之感
; 第二人称,能增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流; 第三人称,能比较直接客观地展现丰富多彩的生活,不受时间和空间限制,反映 现实比较灵活自由。 概念区别 在现代文阅读的题目中,常常有一些概念分不清,从而导致答题错误。特别是当题目问 表达...
说明文的
表达方式以?为主
答:
9.中间句段
的作用
:承上启下的过度作用 10.结尾议论性句子的作用:总结全文,照应开头,点明中心,深化主题 11.记叙顺序:顺叙,倒叙,插叙 12.写作
人称的
好处:
第一人称
,真实可信;第二人称,亲切自然;第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制 13.记叙线索的形式:实物;人物;思想感情变化;时间;地点变换;中心事件...
初中语文阅读理解的一些固定套话
答:
2:记叙文的人称及
作用
:
第一人称
,便于直抒胸臆,读起来可以增添文章的真实感。第二人称,如同作者和读者对话,读起来给人一种亲切感。第三人称,不受时空的限制,能从多方面自由叙述。3:记叙的详略:考试中,常以这样的形式考查:“什么内容为何要详写或略写?”,回答的基本格式是“什么内容与什么中心或人物关系不大,...
说明
方法有哪些?怎么判断是使用哪种?
答:
说明文
是以说明为主要表达方式,对事物、事理进行介绍、解说的一种文体. 说明文的语言
1
、说明文语言的根本要求是科学性、准确性,简练明确;文学性说明文还要求生动性、形象性. 2、分析说明文语言的基本要求:首先是其对说明事物特征、性质
的作用
,其次是说明的严密性、科学性,第三是形象性、生动性. 3、说明文语言要点...
急求:初中语文答题笔记!
答:
③ 插叙:在叙述一件完整的事件过程中,根据表情达意的需要,插入另一件事或某些交代性的文字,可以充实文章内容,有助于突出文章主题。但也需要作一定的交代,否则容易造成叙述混乱。具体答题时,应该根据题意作出判断。9、“叙述人称优劣分析”类。①
第一人称
:给人真实感,令人信服,便于直抒胸臆。但限制了人的视野,...
初中语文各种阅读答题格式
答:
注意记叙的人称:①
第一人称
(真实可信);②第二人称(亲切自然);③第三人称(可以多角度描写,不受时空限制)。 小说三要素:人物、情节(开端、发展、高潮、结局)、环境(自然环境和社会环境) 二、记叙的顺序:顺叙、倒叙、插叙。 1. 顺叙
的作用
:脉络清晰、条理分明。 2. 倒叙的作用:埋下伏笔,突出重点,加强表现...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
第一人称叙述可以是说明文吗
说明文是第几人称写的
说明文可以用第一人称写吗
第一人称叙述的特点和作用
第一人称叙述的好处4点
用第一人称的用法有什么好处
说明文一般第几人称
现代文第一人称作用
文献中用第一人称描写的作用