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读陀螺我明白了什么道理
陀螺
告诉
我们什么道理
答:
1、《陀螺》告诉我们人不可貌相,海水不可斗量
,也告诉我们第一印象是不一定可靠的,所以不可以根据他人的外貌就随意评价他人的行为,也不可以随意伤害他人。2、《陀螺》这篇课文的主要内容是小时候我很爱玩陀螺却做不好,后来叔叔帮我做了一只其貌不扬的陀螺,但我的陀螺很顽强,打败了其他小伙伴的...
陀螺
一文告诉
我们什么道理
答:
《陀螺》这篇课文告诉我们的道理是:人不可貌相,海水不可斗量
。《陀螺》是儿童文学作家高洪波老师的一篇回忆性散文,这个故事主要讲述了作者小时候用一个其貌不扬的小陀螺战胜另一个孩子的大陀螺的事情,既让读者感受到了孩童的纯真与不服输的天性,也表达了作者对陀螺的喜爱之情。这篇文章以简单幽默...
(
陀螺
)一文让
我们明白什么
?
答:
(陀螺)一文让我们明白了“人不可貌相,海水不可斗量” 的道理
。
这句话的意思是说人的才能、品质、行为
等是不可能单单从外貌上就能看出来的,海水也是不可能用斗就可以测量出来的。这警示我们在生活中看待事物或问题不能从表面出发,而要看其内在本质。
读了陀螺
这一课的感受?
答:
我懂得了
:人,只要坚强,坚持到底,无论遇到多大的困难,都会成功!
陀螺
一文告诉
我们什么道理
答:
《陀螺》一文告诉我们人不可貌相的道理
。我们不能仅仅根据一个人的外在去评判他。抽陀螺也是一样,课文中一只其貌不扬的陀螺就战胜了看起来很强大的大陀螺。我们要学会透过现象看本质,不能仅从事物的表面来认识事物。全文以陀螺为线索,主要叙述了作者的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情以及其中所...
陀螺
告诉
我们
一个深刻
的道理
陀螺告诉我们一个什么样的道理
答:
北京地区叫“焊尖”,一是因为尖部有金属焊点,二是因为北京百姓希望孩子从小就
明白
,“汉奸”是要被所有人鞭挞的。形状上半部分为圆形,下方尖锐。从前多用木头制成,现代多为塑料或铁制。玩时可用绳子缠绕,用力抽绳,使直立旋转。或利用发条的弹力旋转。传统古
陀螺
大致是木或铁制的倒圆锥形,玩法是...
陀螺
,这篇课文分别,分为几个部分,一个部分讲
了什么
?
答:
《陀螺》这篇课文分为两个部分,一个部分讲了陀螺怎样制作和怎样玩儿,另一个部分讲了叔叔送给我的陀螺与众不同,但是却战胜了小伙伴的陀螺,使作者明白了“
人不可貌相,海水不可斗量
”的道理。
《
陀螺
》一课怎么缩写
答:
我带着我的陀螺“角锥”与小伙伴比赛,多次获胜,我尝到了胜利的滋味,让我明白了:
人不可貌相,海水不可斗量
。赏析 这篇课文是儿童文学作家高洪波老师的一篇回忆性散文。课文以“陀螺”为线索,思路清晰,先写说陀螺、做陀螺,再写得陀螺、斗陀螺,最后写从中悟到的道理。本文除了以“陀螺”为线索来...
关于《
陀螺
》
的
片段教学思考
答:
根据学情的分析,第二学段的学生的阅读能力已经有一定基础,能够初步自主阅读课文,了解作者回忆中的“
陀螺
”。但是对于文中的修辞手法、词语以及所要阐述
的道理
理解不够到位,需要教师在教学中加以辨析。另外第二学段的学生的阅读习惯还存在不足,所以在教学中,应对学生的阅读行为提出明确要求。根据课文内容...
四年级上册
陀螺
这一课看到名称就联想到它的意义这是
什么
四字成语
答:
四年级上册
陀螺
这一课看到名称就联想到它的意义是堤溃蚁孔,担惊受怕,东拉西扯。
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