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谈创造性思维阅读题
谈创造性思维 阅读
答案
答:
6.第4段举回形针为例要论证的是() A.集中思维B.扩散思维 C.创造性思维d.习惯性思维 答案:《
谈创造性思维
》:1.B(/)E(/)2.应提倡创造性思维 3.第一段从两个典故中引出本文的论题。第三段用事实论据创造性思维的特,支。4.C 5.创造性思维的特征在于冲破习惯性思维的羁绊,...
谈创造性思维
旁边那个问题怎么回答?
答:
《
谈创造性思维
》
阅读题
答案 17.提倡创造性思维。18.在第①段中的作用是以“曹冲称象”和“司马光破缸救人”两个典故来引出本文的论题;在第③段中的作用是以这两个典故为例子,来论证创造性思维。19.还用了对比论证的方法;将习惯性思维与创造性思维进行对比,突出强调了创造性思维的重要性。看了“...
...或是解决问题的其他路径和新的方法,有赖于
创造性
答:
1.
创造性思维
必需的要素有:①渊博的知识(丰富的知识、知识的积累等亦可)。②运用知识去不断探求新思路。(如何运用知识亦可)③持之以恒地进行各种尝试。(留意细小的想法,并锲而不舍地使之变为现实亦可)其中如何运用知识最关键。2.这方面指:“发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识”。(或...
九年级《
谈创造性思维
》教案优质范文3篇
答:
九年级《
谈创造性思维
》教案优质范文一 知识与技能 1.积累词语,读准字音,记清字形,
理解
重点词语的意思。 2.理解观点和支撑观点的材料之间、中心论点和分论点之间的关系。 3.培养独立
阅读
、认真探究、积极讨论的能力。 过程与 方法 1.在快速高效的默读中,把握 文章 的结构,理解文章的思路,了解 议论文 中常用...
阅读
罗迦·费·因格《
事物的正确答案不止一个
》选段,回答问题。 创造性...
答:
1.
创造性
的
思维
必需的要素是有渊博知识并运用知识去不断探求新思路。2.本文段先进行道理论证,然后再进行事实论证,最后得出结论:富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,并随时进行知识的组合,形成新的创意。3.不能删去。因为:①“总是”强调了“富有创造性的人”都这样“孜孜不倦地汲取知识”,...
谈创造性思维
如何区分一个人是否拥有创造力
答:
创新人才的重要特征是具有
创新思维
。下面是学习啦小编整理了创新思维的例子,有兴趣的亲可以来
阅读
一下!创新思维的例子一 分苹果的故事 一个人一生中最早受到的教育来自家庭,来自母亲对孩子的早期教育。美国一位著名的心理学家为了研究母亲对人一生的影响,在美国选出50位成功人士,他们都在各自的行业获得...
阅读
下面语段,回答问题:发挥
创造性
,离不开求异
思维
。所谓求异思维,就是...
答:
B 无
部编版九年级语文上册《论教养》课件【三篇】
答:
1.文题探讨 “
谈创造性思维
”,既是文章的标题,又是作者论述的对象。 2.分层解读 第一部分(第1~3段):提出“生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样”(即
事物的正确答案不止一个
)的观点,强调“不满足于一个答案,不放弃探求”的重要性。 第二部分(第4~12段):提出“寻求第二种答案,或是解决问题...
浅谈
创造性思维
答:
集中思维在
创造性思维
中的重要性已经引起心理学家的重视。例如,国内的一项系列实验研究刘敏等,2007探索了决策过程中资讯的创造性整合的机制、策略、影响因素。该实验中,要求被试
阅读
下面的6条关键资讯以后,提出一个投资建议:1、 美国居民最常吃的食物是牛肉。 2、墨西哥刚刚爆发了一种罕见的畜牧类瘟疫...
《
谈创造性思维
》教学设计
答:
教学目标 1、
阅读
文本,归纳、把握本文的论点。2、掌握文中设问句的作用,理清文章论证思路。3、区分观点与材料,学习运用“图表”材料和典型事例论证观点,增强论证效果。4、
理解创造性思维
的重要性,学以致用,做一个有创造性思维的人,体会创造的乐趣。教学难点 分析观点与材料之间的关系,...
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