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谈读书论证思路结构图
谈读书
的
论证思路
(魔方格)
答:
谈
读书
首先否决了:“对任何问题不求甚解都是不好的”的观点,然后分析古人读书的正确态度,接着,举例
论证
了正确的读书态度,然后对不求甚解做出了诠释,最后结论说明图书重在回忆重要的书读不懂就要反复地读 亲爱的魔方格不是有作业神器提问的吗,直接照片提问多好啊 ...
谈读书
的
论证
过程是怎样的
答:
《
谈读书
》的
论证思路
:一是阐述读书的正确目的,二是读书方法。1、从开头到“全凭观察得之”,阐述读书的正确目的。先从正面说,读书有三种不同的目的:怡情、傅彩和长才。重点阐述读书的好处。而后从反面指出读书中的三种偏向,并论述读书和经验的关系:相互补充、相辅相成。最后指出只有明察事理的人...
谈读书
中的论点、论据、
论证
方法
答:
《
谈读书
》中的论点是读什么书、如何读书以及为什么读书;论据是读书的三种错误偏向;
论证
方法是对比论证。《谈读书》是作家朱光潜写的一篇文章,朱光潜是中国美学家、文艺理论家、教育家、翻译家。朱光潜是北京大学一级教授、中国社会科学院学部委员,被选为全国政协二、三、四、五届委员、六届政协常务委...
议论文
论证思路
答:
【要注意的问题是】有的段落先举出X个论据从正面进行论证,然后又举出Y个论据,从反面进行论证,在解说
论证思路
时,要先从整体归纳其正反对比这种论证方法,然后再针对具体的论据进行分析,不能只见局部,不见整体。 二、判定
论证结构
,找到解题脉络 一部分或一个自然段,让我们归纳其论证思路,我们只有先明确了作者的论证结...
谈读书
运用了哪些
论证
方法
答:
谈读书
运用了比喻
论证
、对比论证、排比论证等等。1、比喻论证:让道理通俗易懂,容易为读者接受。《论读书》一文运用最多的是比喻论证,比喻论证其实就是用打比方的方式形象地对论点进行证明的一种论证方法。比喻论证的作用是将抽象的道理讲的通俗易懂、深入浅出、平易生动,运用生动形象的语言,让读者...
九年级上册《
谈读书
》优秀教案+反思
答:
即将迎来收获的季节,在漫长的读书旅程中,你曾经有过什么样的感悟呢?今天我们一起来学习英国作家培根的一篇随笔《
谈读书
》,去聆听他精辟的见解,去感受他简练有力的语言! 二、初读课文,整体感知。 1、师生共读课文,校正字音。 2、师生共同合作学习,理解课文内容,理清文章
思路
。
劝学
论证思路结构图
答:
劝学
论证思路结构图
如下:扩展知识 本文运用了大量生活中常见的比喻把抽象的道理说得明白、具体、生动,深入浅出使读者容易接受。比喻的形式是多种多样的,有时用同类事物设喻,从相同的角度反复说明问题,强调作者的观点。例如:登高而招,顺风而呼,假舆马,假舟辑,积土成山,积水成渊。有时将两种...
什么是
论证思路
。
答:
论证思路
一般指论证方法,论证是指阐述自己的观点之后,加以证明,使自己的观点有了一个证实。具体如下:\x0d\x0a论证方法主要有举例论证,道理论证,正反对比论证,比喻论证,事例论证等多种论证方式的总称。\x0d\x0a各论证的作用如下:\x0d\x0a1.举例论证运用具体事例,真实可信,增强文章说服力...
《
谈读书
》语文教学设计
答:
《
谈读书
》语文教学设计1 教学目的: 1、培养学生提炼概括、梳理知识的能力。 2、理解本文的读书观,激发学生读书热情,帮助学生建立良好的读书习惯。 3、积累文中出现的精辟的句子。 教学重点: 1、课文中出现的名言警句的体会学习。 2、比喻
论证
、对比论证等方法的运用。 教学难点: 本文论述的语言十分简练,在学...
《
谈读书
》的论点,论据,分析
论证
及其作用
答:
1、从“读史使人明智”到“皆成性格”.2、从“人之才智但有滞碍”到“皆有特药可医”.此题意在引导学生把握《
谈读书
》一文中的某些观点,以及了解作者是怎样
论证
观点的.推而广之,期望学生能掌握或者了解两篇短文的所有观点和证明观点的方法.1、观点:读书能够塑造人的性格.用归纳法证明观点.先列举...
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