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雨巷的绘画美分析
雨巷
再别康桥有什么相同点和不同点
答:
绘画美,
是指诗的语言多选用有色彩的词语
。诗中用了“云彩”“金柳”“夕阳”“波光”“艳影”“青荇”“彩虹”“青草”“斑斓”等词语,给读者以视觉上的色彩想像,同时也表达了作者对康桥的一片深情。建筑美,指的是诗节的匀称和句式的整齐。《再别康桥》共七节,每节两句,单行和双行错开一格...
《
雨巷
》的音韵美、
绘画美
、建筑美各是什么?
答:
绘画美,
是指诗的语言多选用色彩较为绚丽的词语
。(1)全诗选用了“云彩、金柳、夕阳、艳影、青荇、彩虹、青草、星辉斑斓”等词语,给读者以视觉上的色彩想像,同时,也表达了对康桥的一片深情。(2)诗人通过动作性很强的词语,如“招手”“荡漾”“招摇”“揉碎”“漫溯”“挥一挥”等,使每一...
雨巷是新月派三美主张
吗
答:
所以
雨巷是新月派三美主张
。所谓绘画的美,
是指诉诸视觉形象的词藻的选择和使用,能充分体现我国象形文字在状形绘色上的特点,富于色彩感
。所谓音乐的美,是对诗歌的音节而言,指音节朗朗上口,错落有致,具有诉诸听觉形象的那种音节美和旋律美。建筑的美也属于视觉形象,它主要指的是诗的形体结构,强调...
闻一多新诗的美学追求是什么
答:
但却不是在自然的再现。它经过想象的廓线的界定和情感的色彩晕染,“把没有关联的东西紧昆地纠结在一起”,启示我们想得更多,想得更远。同时,他在形式问题上形成了自己的看法,注重内在节奏、内在韵律,在散文化形式的基础上实践“
绘画美
”的主张,为新诗“绘画美”的研究探讨开拓了更广阔的前景。
戴望舒《
雨巷
》的赏析,哪里美,美在什么地方?
答:
郭沫若把诗歌美分为三部分:音乐的美(音节),
绘画的美
(词藻),并且还有建筑的美(节的匀称和句的均齐)。具体
分析
如下;这首诗写的是梅雨季节江南小巷中的一个场景。细雨蒙蒙中,“我”怀着一种落寞、惆怅的情绪和一丝微茫的希望,撑着油纸伞在悠长寂寞的小巷中踽踽独行。《
雨巷
》运用了象征性的...
以三美的角度赏析《
雨巷
》
答:
绘画美
。。。自己多读读,就体会出来了。参考:《
雨巷
》是戴望舒的成名作和前期的代表作,他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号。这首诗写于1927年夏天。当时全国处于白色恐怖之汇总,戴望舒因曾参加进步活动而不得不避居于松江的友人家中,在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦,心汇总充满了迷惘的...
急需一篇“戴望舒《
雨巷
》读后感”或者是《再别康桥》的读后感!!!
答:
——戴望舒《
雨巷
》读后感 爱是空城,回忆是双城的距离。回忆是件十分美好的事,应该将回忆用水晶盒装好,藏在心灵一角,让它在岁月的流逝中转化成心灵最美的一颗水晶钻,但不要让它变质,不要经常打开盒子,只有让遗失变为美好,才能在梦中与幸福相见。海的思念绵延不绝 终于和天在地平线交会 爱如果...
深色插画-
雨巷的
插图怎么画
答:
第一步:我们先画好
雨巷的
轮廓。我们先用铅笔画上巷子的轮廓,两条直线向外拉伸,然后向上延伸画出建筑的轮廓,画出小石板,一阶一阶的石梯,画出模糊感。在巷子中间画上一位撑着伞,穿着旗袍的女生。第二步:然后我们就可以用水彩图画啦。我们采用傍晚的时候,用深色来上色巷子。用黑色,深蓝色,灰色来...
雨巷
和再别康桥的相同点(手法和意象)来说
答:
《
雨巷
》是戴望舒的成名作,并使他赢得“雨巷诗人”的美称,也是他的代表作.全诗通过描绘“我”在江南梅雨季节,在小巷中渴望寻觅“丁香一样地/结着愁怨的姑娘”却不得的画面,抒发了诗人内心梦幻的期待和忧伤的情绪.全诗用隐喻和象征的手法,含蓄地表达了诗人的情绪,画面美丽而略带伤感,章节和字句之间,采...
高一上册语文《
雨巷
》教学设计
答:
教学目标 知识目标 ①了解诗歌的基本特征及主要表现手法(基础目标);②通过对《
雨巷
》“三美”(
绘画美
、音乐美、建筑美)的体悟,掌握诗歌“三美”的基础知识(高层次目标)。能力目标 ①掌握诗歌的基本特征以及分析方法(基础目标);②掌握诗歌“三美”
的分析
方法(高层次目标)。情感目标 ①通过...
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