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雨的四季课内阅读答案
《
雨的四季
》
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答:
《
雨的四季
》1.本文抒发了作者怎么样的思想感情?1.
答案
:抒发了作者对雨的爱恋(热爱)和对人生(生命)的追求.评分:本题3分,答出“爱恋(热爱)”得1分,全对得3分.2.文章开头说“我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢”结合了全文,谈谈作者“喜欢雨”的原因.2.答案:雨给作者的形象和记忆,永...
《
雨的四季
》
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答:
A、君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。B、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。C、不愁屋漏床床湿,且喜溪流岸岸深。千里稻花应秀色,五更桐叶最佳音。D、梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴,这次第,怎一个愁字了得。
答案
:C 7 、...
雨的四季
的
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答:
《
雨的四季
》1.本文抒发了作者怎么样的思想感情?1.
答案
:抒发了作者对雨的爱恋(热爱)和对人生(生命)的追求。评分:本题3分,答出“爱恋(热爱)”得1分,全对得3分。2.文章开头说“我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢”结合了全文,谈谈作者“喜欢雨”的原因。2.答案:雨给作者的形象和...
雨的四季
的
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答:
(3分)
答案
:抒发了作者对
雨的
爱恋(热爱)和对人生(生命)的追求。 评分:本题3分,答出“爱恋(热爱)”得1分,全对得3分。17.请简要概括文中所描绘
的四季
的雨的特点。(4分)答案:春天的雨清新而纯净;夏天的雨热烈而粗犷;秋天的雨端庄而沉思;冬天的雨自然而平静。评分:本
题4
分,每种雨...
雨的四季阅读题答案
答:
《
雨的四季
》句子赏析:(1)花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海绵吸收着。这几句是承接上面的“……大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了”而来的,突出地表现了“丰满”和“敞开”的特点。“怒放” “鼓着浆汁”“争先恐后”...
雨的四季
刘湛秋
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答:
6.文章的倒数第二段“只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的”结合自己的感受,谈谈你对这句话的理解。人生境遇不同,听雨的感受也就各异。作者拥有一颗永远年轻的心,因此在
雨的四季
中看到的是一种生命中激动人心的美丽。雨是大自然神奇的杰作,是我们生活中不能缺少的精灵。
《
雨的四季
》刘湛秋
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?
答:
答案
要点:夏天的雨没有预告,说下就下;光头浇雨,更有滋味;一切不掩饰地敞开,花朵、树叶、杂革争先恐后地成长;暑气被吸收;雨声、蝉声、蛙鼓一起奏起了夏天雨的交响曲。刘湛秋《
雨的四季
》5.本文在语言表达方面很有特点,请你以第四段为例,谈谈
阅读
后的感受 答案要点:本段语言清新、优美,...
雨的四季阅读题答案
答:
《
雨的四季
》主要内容是:通过细致描写雨的景象、雨的音响、雨的气息,表现出了雨的趣味、雨的性格、雨的情义,把雨表现得可感可触,表现得亲切可爱。分段描绘出了春夏秋冬四季雨的特点:春雨的美丽,娇媚,温柔,细润,甜美;夏雨热烈,粗犷也奔放;秋雨端庄而沉思的沉静;冬雨的自然平静。全文赏析:...
浙教版
雨的四季
课堂作业本
答案
答:
4
,(1)拟人、比喻, (2)拟人,(3)排比 5,选D。文中并没有这一层意思,只是希望生活中多一些绿色,多一些雨。1,【
答案
示例】:松软美丽 【解题思路】:仔细
阅读
全文,从文中的相关描绘中找出“雪”的特点,即“松软美丽”。2,【答案示例】:本句运用拟人手法,形象地写出了雪花落人“我”...
七年级下册语文配套练习册期中综合检测
雨的四季阅读答案
答:
《
雨的四季
》1.本文抒发了作者怎么样的思想感情?
答案
:抒发了作者对雨的爱恋(热爱)和对人生(生命)的追求。2.文章开头说“我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢”结合了全文,谈谈作者“喜欢雨”的原因。答案:雨给作者的形象和记忆,永远是美的;雨给作者的生命带来活力,感情带来滋润,思想带来...
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