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领导者激励
如何分配才能调动员工的积极性?
答:
首先,制定合理的奖励制度。奖励是激发员工积极性的重要手段之一。
领导者
可以根据员工的工作表现和贡献程度,制定相应的奖励制度。例如,可以设立月度、季度或年度优秀员工奖,给予奖金或晋升机会等
激励
措施。此外,还可以根据员工的个人需求和兴趣爱好,提供个性化的奖励方式,如培训机会、旅游福利等。通过合理的...
领导人
特质
答:
特质1:领导并不仅仅是管理
领导者
的工作在于努力进行变革,而管理者则注意维持平衡。领导者应该使用自身的预测和想象能力,不断进行改革和变化,创造性地解决问题,引发下一轮的改革。但管理者则应该重点在使用常规的管理标准、约定俗成的规则去解决问题。从具体方面而言,管理者只需要对领导者和规章制度...
最高管理者必须完成哪些活动?
答:
3、领导任务 最高管理者要带领和指挥组织的全体成员同心协力地执行计划,实现目标。由于下属一般愿意服从那些他们认为可以使自己的需要、愿望和要求得到满足的
领导者
,所以,领导工作需要运用影响力、
激励
、沟通等手段,选好、用好人才, 设计人际关系、信息沟通的路径和网络,为员工创造和保持一个良好的工作环境。4、控制...
为什么说
领导
力开发是企业战略性人力资源管理的重要内容
答:
影响力和生命力,更能体现
领导者
的领导水平、领导技巧和领导艺术,更能赢得被领导者发自内心的信服。有学者认为企业文化是领导力的第一推动力,即什么样的文化就会造就什么样的领导者,这说明不是每个人都是天生的领导,这意味着团队里的每一个人都需要培训。有学者认为领导者就是能够
激励
他人的人。也有学者认为,领导...
你怎么看待外行
领导
内行?外行如何领导内行?
答:
第三,要把人才摆布好,调动内行人才的积极性。
领导者
的核心职责就是“带队伍”,归根到底就是做人的工作,主要是做人的思想工作。把内行人才的思想工作做通了,把他们放在合适的岗位上,让他们建功立业,再配套给予奖励和
激励
,队伍就好带。你是一个外行领导,千万不要试图用技术和业务水平去征服内行人才...
领导者
和管理者的区别有哪些?
答:
领导者
与管理者的区别 :管理侧重于处理复杂的问题,优秀的管理者通过制定详细的步骤或时间表,及监督计划实施的结果而确保目标的达成。领导主要处理变化的问题,领导者开发未来前景,发展出达到前景的变化战略,并与员工进行有效地沟通,
激励
他们克服困难实现目标。管理的计划与预算强调微观方面,覆盖的时间...
管理者如何根据下属的成熟度选择
领导
方式,画出领导方式生命周期理论图...
答:
高工作行为能够弥补下属能力的欠缺;高关系行为则试图使下属在心理上“领会”
领导者
的意图;对于在第三阶段( M3 )中出现的
激励
问题,领导者运用支持性、非领导性的参与风格可获最佳解决。最后,在第四阶段( M4 )中,领导者不需要做太多事,因为下属愿意又有能力担负责任。
何谓
领导
?领导在管理中的作用具体表现在哪些方面?
答:
领导的定义:领导就是指指挥、带领、引导和鼓励部下为实现目标而努力的过程。1)
领导者
必须有部下或追随者。2)领导者拥有影响追随者的能力或力量。3)领导的目的是通过影响部下来达到企业的目标。领导的作用:1.指挥作用2.协调作用3.
激励
作用 本回答被提问者采纳 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 ...
领导
力的8个能力是什么?
答:
8个能力如下:学习力,代表
领导者
超速的成长能力。前瞻力,代表领导者的视野,决定领导是否能“做正确的事”。决策力,代表领导者思维能力和决断能力。组织力,代表领导者优化配置资源,实现结果转化的能力。教导力,代表领导者带队育人的能力。执行力,代表领导者实现组织目标和愿景能力。沟通力,代表领导者...
领导
力培养的重要性
答:
(1)学习力,学习力是构成领导人高速成长的能力。(2)决策力,是领导人高瞻远瞩能力的表现。科学的决策分析,有效的制定计划是领导必不可少应该具备的能力。(3)组织力,就是领导人选贤任能的能力表现。合理的组织安排,才可以调动人员的积极性。(4)教导力,是
领导者
带队育人的能力。有效的
激励
辅导下属...
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