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飞天凌空八个字总结写的好处在哪
飞天凌空
文中这个标题
有什么好处
答:
2、思想情感:表达了对跳水女将的精湛技艺的赞美之情。
简要说说《"
飞天
"
凌空
》的语言具有什么特色
答:
语言生动形象,多次运用比喻、拟人、对照等修辞手段,增强了作品的形象性、生动性,调动了读者丰富的想象力
。仅一组跳水动作,记者就用了7个比喻。“敦煌著名的壁画飞天画的是飘飘欲飞的仙女”,比喻跳水姑娘如仙女般优美绝伦。精彩的比喻不但增加了特写的文采,而且是动作更加可视可感。“几股白色的气泡...
飞天凌空
课堂教学反思优缺点是什么?
答:
减轻教育不平等: 对于那些来自偏远地区或资源匮乏地区的学生来说
,飞天凌空课堂可以提供高质量的教育资源,减轻教育不平等问题。缺点:缺乏面对面互动: 飞天凌空课堂通常缺乏面对面的互动,学生与教师和同学之间的交流有时会受到限制,这可能影响学生的社交和沟通能力。缺乏监督和纪律: 在家或其他非传统学习...
《
飞天凌空
》的特点是什么?
答:
1、飞天凌空文中运用比喻的修辞手法,增强了作品的形象性、生动性,激发了读者丰富的想象力
。2、仅一组跳水动作,记者就用了七个比喻,其中既有明喻又有暗喻,如“伴随着旋风般的空中转体三周”、“像轻盈的、笔直的箭”是明喻,“吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去”、“这位自天而降的仙女”是暗喻。敦...
飞天凌空的
妙处
在哪里
?
答:
1、飞天凌空文中运用比喻的修辞手法,增强了作品的形象性、生动性,激发了读者丰富的想象力
。2、仅一组跳水动作,记者就用了七个比喻,其中既有明喻又有暗喻,如“伴随着旋风般的空中转体三周”、“像轻盈的、笔直的箭”是明喻,“吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去”、“这位自天而降的仙女”是暗喻。敦...
飞天凌空
中作者是怎样巧妙分解运动员动作的,这样
写有什么好处
答:
本文记者目睹了吕伟在1.7秒的时间跨度里夺冠的精彩瞬间,并对此作了热情洋溢的报道。
飞天
,佛教壁画或时刻中在空中飞舞的神。本文比喻中国跳水姑娘吕伟夺冠的精彩瞬间如仙女般优美绝伦.表达对运动员吕伟为国争光的赞美,为 中国有这样优秀的跳水运动员而自豪,表达作者对祖国的热爱之情。
简要说说《"
飞天
"
凌空
》的语言具有什么特色
答:
《"飞天"凌空》语言生动形象,多次运用比喻、拟人、对照等修辞手段,增强了作品的形象性、生动性,
调动了读者丰富的想象力
。夏浩然,樊云芳采写采写采写的《"飞天"凌空》原文:她站在10米高台的前沿,沉静自若,风度优雅。白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁。这是在卡多拉游泳场的8000名观众一齐翘首...
如何评价文章
飞天凌空
答:
1、文章以“
飞天凌空
”为题增加了特写的文采,使动作更加具有可视性。2、写文章的难点,在于选题,那是立于何地,剑指何方的大问题。学术毕业论文之所以在大学毕业届满时写,正因为大学毕业论文,面临的是一个自己选题,这个比较难的问题。你要写好毕业论文,你就必需掌握好本专业的全部知识,你就必需...
“
飞天
”
凌空
这篇课文赏析的角度有哪些?
答:
1. 在“飞天”凌空的课文中的1 文字清新优美是这篇特写的另一大特色。文中运用比喻、拟人、对照等多种修辞手段,增强了作品的形象性、生动性,
调动了读者丰富的想象力
。仅一组跳水动作,记者就用了7个比喻,其中既有明喻又有暗喻,如“伴随着旋风般地空中转体三周”、“笔直地象轻盈的箭”是明喻,...
《“
飞天
”
凌空
》的特点是什么?
答:
《“
飞天
”
凌空
》是一则新闻,新闻的六要素就是:人物、时间、地点、事件、原因、发生过程。这篇特写没有写整个紧张曲折的过程,没有写赢得金牌后五星红旗如何在赛场上冉冉升起,也没有写她平时怎样刻苦练功终于今日为国争得荣誉。而是全靠记者现场观察,所摄取的只是跳水冠军吕伟最后夺冠的一刹那,并把这...
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