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马说这首诗的意义
马说
表达了诗人什么愿望
答:
1、《马说》
表达了:诗人怀才不遇,壮志难酬之情和希望统治者能识别人才,重用人才,使他们能充分发挥才能的愿望
。2、《马说》的【主旨句】世有伯乐,然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有。
岳飞的论马韩愈的
马说
都阐述了什么道理
答:
(宋·陆游)一切立志成才的青年朋友,都不应忘记这两位前贤总结自身体验的
诗句
,并用以自勉《
马说
》是韩愈诸多散文中颇为著名的一篇.时至今日,可以说是雅俗共赏,有口皆碑了.究其原因,也不过是两条:一是文字表达上的通达精练,因而易于理解,便于流传;再是思想内容上的典型、深刻,一针见血,所以历来要引起大批自强不...
韩愈的
马说
和李贺的马诗其十八都阐述了一个什么道理?
答:
同时也阐述了封建社会中人才被埋没的原因,统治者不识人才和摧残人才的社会现象
。《马说》写于贞元十一年(公元795年)至十六年(800年)之间。当时韩愈初登仕途,不得志。曾经三次上书宰相求擢用,但结果是“待命”40余日,而“志不得通”,“足三及门,而阍人辞焉”。尽管如此,韩愈仍然声明自己“...
马说
三段文字都用一个“也”字收尾,他们分别表达了作者怎样的感情?
答:
表达了作者对封建统治者不能识别人才、不重用人才、埋没人才的强烈愤慨
。
通过形象思维来描述千里马的遭遇,提出事实
,省却了讲大道理的笔墨,作者利用了古汉语中虚词(语助词、感叹词和连接词),体现出一唱三叹的滋味和意境。“不以千里称也”,包含着这样的意思:连同情它们的人都没有,更谈不上对千...
马说的
解释和理解
答:
诗的
主要特点之一就是诉诸形象思维,它的创作手法也常以比兴为主。当然,一首好诗总要比散文写得更加含蓄曲折,余味无穷。而从常识论,一篇说理散文,基本上总是以逻辑思维为主的,韩愈的《
马说
》肯定是一篇说理文,但它似寓言而实非寓言,用比喻说理却并未把所持的论点正面说穿,更没有把个人意见强加给读者。全篇几乎...
诗词
中的辨人之术,白居易的诗词有哪些哲理?
答:
而
这首诗词
也是同样,细读之下,只要你仔细研究一下的它所包含的内容,就会发现他的话往往出满别义,不同凡响。诗词采用的写作手法,与《
马说
》一样属于借物喻人,只不过表达的思想各不一样,首先一开头的两句话就先告诉别人一个人要远离鬼神之说的道理,在第一句“赠君一法决狐疑”后,接着第二句...
岳飞的论马韩愈的
马说
都阐述了什么道理
答:
《
马说
》《论马》[甲]马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? (节选自韩愈《马说》)[乙]臣有二马,故常奇之。日啖豆至数斗,饮泉一斛,然非精洁则宁饿死不受。介①而驰,...
马说
是古体诗还是近体诗?
答:
马说
是古体诗还是近体诗?《马说》是唐代文学家韩愈的一篇借物寓意的杂文,属论说文体。《马说》原为韩愈所作《杂说》的第四篇,“马说”这个标题为后人所加。此文作于贞元十一年(795年)至十六年(800年)间。“说”是“谈谈”的意思,是古代一种议论文体裁。这篇文章以马为喻,谈的是人才问题...
马说的
道理
答:
译文:毕再遇(南宋名将)是兖州的将门世家。开禧(南宋皇帝宋宁宗的年号)北伐的时候,其他将领大多战败,只有毕再遇积累了很多的战功。金国人看到他的战旗就要躲避。多次升迁官职(镇江都统制、扬州承宣使、骁卫上将军)。后来因为年老体衰而退休才在湖州霅溪定居。毕再遇有一匹战马,外号叫“黑大虫”,...
请以"读《
马说
》有感"为题写一则短文
答:
《
马说
》的第一句是大前提:“世有伯乐然后有千里马”。这个命题不合逻辑。因为存在决定意识,伯乐善相马的知识和经验,必须从社会上存在着大量的千里马身上取得,然后逐渐总结出来的。所以有人认为韩愈这句话是本末倒置,是唯心主义的。从唯物主义原则来看,这句话是错误的。韩愈把它作为语言,却是发人...
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涓嬩竴椤
灏鹃〉
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