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高三诗歌鉴赏
高中语文古诗词
鉴赏
答题技巧
答:
4、答题模式:①用一两个词或一两句话,准确点明语言特色(简练传神、凝练沉郁、入木三分、炼字精巧、一字传神、对仗工稳、语近情遥、庄谐俱见……);②结合诗中有关语句具体分析这种特色;③阐述诗中用语表达了诗人怎样的感情。
高考
语文
诗歌鉴赏
万能公式介绍 一、特定形象解读类 所谓形象,在古诗词中...
高三
语文典型的
诗歌
知识点与万能答题模板
答:
11.意象组合:A最大限度地增强了诗歌意象的密度和诗歌的力度+B使诗中的意象鲜明突出+C为读者提供了联想与想象的广阔天地和咀嚼回味的余地。语文
诗词鉴赏
万能答题模板 语文古诗词鉴赏评价万能模板 ①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧; ②评价文章的思想内容和作者的观点态度。所谓意境,是指寄托诗人情感...
高中语文古诗词表达技巧
答:
(1)写景抒情诗,歌咏山水名胜、描写自然景色的抒情
诗歌
。古代有些诗人由于不满现实,常寄情于山水,通过描绘江湖风江、自然风景来寄寓自己的思想感情。这类诗歌常将要抒发的情感寄寓在描写的景物之中,这就是人们常说的寓情于景。其风格清新自然。(2)咏物言志诗,诗人对所咏之物的外形、特点、神韵、品质...
高考诗歌鉴赏
题指导
答:
具体表现手法:托物言志 借景抒情 叙事抒情 直抒胸臆 对比 衬托 卒章显志 象征 想象 联想 照应 寓情于景 反衬 烘托 托物起兴 以乐衬哀 渲染 虚实结合 侧面描写 正面描写 直接抒情 间接抒情 欲扬先抑 古代
诗词
中常见的思想情感 1忧国伤时: 揭露统治者的昏庸腐朽 。反映离乱的痛苦 。 同情人民的...
高三诗歌鉴赏
如何读懂诗歌
答:
(一)看标题,抓题眼 标题往往对
诗歌
广泛丰富的内容有很明显的提示总括作用。所以,有时抓住了题目,也就大体抓住了诗歌的基本内容。l 有些题目显示事件、情感;l 有些题目交代写作目的和写作背景;l 有些题目点明中心。(二)看作者,知人论世 知人论世,就是说,要理解文章的思想内容和作者的...
古代
诗歌鉴赏
答题
答:
古代
诗歌鉴赏
答题模板3
高考
古代诗歌鉴赏题型有以下几种: 第一种模式 :分析意境型 1、提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境? 2、提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情? 3.解答分析:这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界...
高考
语文《关雎》原文翻译及
赏析
答:
古诗是
高考
语文必考的一个题目,除了多背,还知道要如何
鉴赏
。《关雎》是中国古代第一部
诗歌
总集《诗经》中的第一首诗,通常认为是一首描写男女恋爱的情歌。下面是我为大家精心推荐的关雎的原文翻译及
赏析
,希望能够对您有所帮助。 《关雎》译文及注释 译文: 关关和鸣的雎鸠,相伴在河中的小洲。那美丽贤淑的女子,是...
高三
语文
高考
辅导的
诗歌鉴赏
应该怎样进行呢?
答:
高考诗歌
语言
鉴赏
题主要着眼于“懂”,即学生只要能理解诗歌语言表达的思想感情,并能体会出诗歌语言的表达作用和语言美即可。 1.诗眼类。 诗眼,是诗歌中最能体现作者思想观点、情感态度和诗歌意境的具有概括性、生动性和情趣性的可以统领全诗的字词。诗眼,一般是动词或形容词。 设问方式:(1)×联中最生动传神的是哪...
高考
语文试卷中古诗
鉴赏
类的解题方法都有什么
答:
高考
古诗
鉴赏
题答题技巧 一、分析形象型 答题技巧 ⑴概说塑造了什么形象。⑵结合语文诗句内容或表达技巧具体分析形象特点。⑶揭示形象表现的意义(情感、理想、追求、品性等)。二、分析意境型 答题技巧 ⑴描绘诗中展现的图景画面。高考考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗...
高三诗歌鉴赏
题要怎么做?语感一点都不好
答:
关于
诗词鉴赏
:一、 反复诵读、激发想象: 古人常说"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟",韩愈在《进学解》中也写道:"口不绝吟于六艺之文"。由此可见,大量诵读、反复吟咏是培养语感、提高鉴赏能力的有效途径。在抑扬顿挫、富有感情的诵读中,诗的韵味、诗的意境、诗的情感才能被深刻地品味出。读之同时,还需展开想象...
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