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高中英语专题课说课稿
高一年级
英语
优秀
说课稿
5篇
答:
1.高一年级
英语
优秀
说课稿
尊敬的各位评委,下午好! 很高兴有机会向大家展示一下我对第三册第四模块Reading and Vocabulary部分的教学设计。(同时板书: Book3 - Module4 Reading and Vocabulary) 新课标要求我们要围绕三维教学目标开展教学,整合发展学生语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的素...
高三
英语
下册
说课稿
范例5篇
答:
1.高三
英语
下册
说课稿
范例 一、教学内容分析: 本单元的中心话题是谈论个性特征(talk about personal traits)和比较他人(compare people)。这是一个非常符合学生心理特点的话题。在这节课中,同学们第一次接触形容词的比较级(the comparative degree of adjectives),并运用这些词进行听、说、读、演、写等各项练习,...
高三
英语
教师
说课稿
模板
答:
部分学生经过初中和高一阶段对
英语
这门语言的学习和掌握,已经为高二阶段的英语学习打下了基础。表现为:大部分学生能够做到课前预习,课堂上能伴随
课程
的思路,较积极主动的参与课堂活动,如小组讨论,问答练习等;但是仍有少部分学生由于种种原因造成了英语基础薄弱,上课不够积极主动,学习任务完成不充分等问题。对此,在课堂...
高一
英语说课稿
优秀范例
答:
4.高一
英语说课稿
优秀范例 一、说教材 (一)教材内容及分析 我说课的内容是外研版《英语》(新标准)
高中
第三册(必修3)Module 4 Sandstorms in Asia本模块介绍了亚洲(主要是中国)沙尘暴的情况,并引入了与沙尘暴和环保有关的词汇。要求学生了解沙尘暴方面的知识并掌握相关词汇,培养学生用英语谈论沙尘暴及环保的语言...
高中英语说课稿
《the West Lake》
答:
高中英语说课稿
《the West Lake》 本文是我为大家整理的高中英语说课稿《the West Lake》,希望对大家有所帮助。 一、 本课在教材中的地位 我说课的课题是人教版职高英语第二册Unit 9 Lesson 34阅读课文“the West Lake”。这是一篇叙述性的说明文,介绍了有关西湖的地理位置、景色和传说等内容。在知识上与第...
高中英语
优秀
说课稿
答:
1、说教材的地位及作用 Who am I 出自人教版
高中英语
教科书第二册第三单元第一课时,本单元的话题是工厂技术,计算机的发展史和机器人。计算机对于高中生来说是较熟悉的一个话题,但“Who am I”这篇阅读材料所选语言材料属于科普说明文,内容较为抽象,文章也有一些专业术语,对高一学生来说有一定的...
高中英语
语法
说课稿
答:
高中英语
语法
说课稿
模板 一、教学目标(Teaching aims:)1. 复习连系动词的功能(Review what a linking verb’s function is in a sentence.)2. 了解连系动词的种类(Remember what verbs can be used as linking verbs.)3. 掌握表语的种类(Summarize what words or phrases can be used as ...
高中英语说课稿
急需
答:
说课教案
(一) 教学内容 1. 本课是Unit 2 heroes Lesson 1 Modern Heroes 的第一课时。本单元分别介绍了National hero, History makers,Sports stars 和 Superhero。这几篇文章的主题都是hero,但涉及的领域不同,它们融会贯通,承上启下,融为一体。2. 本课是介绍National Hero,是学生比较...
高中英语
全英文
说课稿
答:
高中英语课程
,很多学校都开始了全英文授课,以下我整理了高中英语全英文
说课稿
模板,欢迎查看!Good morning, ladies and gentlemen. It’s my great honor and pleasure to be here sharing my lesson with you.I have been ready to begin this representation with five parts. Analysis of the ...
高中英语
微型
课说课稿
答:
微型课,从内容上来说少,一般只安排一个知识点的.讲授,从时间来说,因为没有学生的真正参与,期间学生答疑或活动的时间是节约下来的,所以15-20分钟是足够了。以下是我整理的
高中英语
微型
课说课稿
,欢迎阅读!Good morning, ladies and gentlemen. Today,It’s my great honor to be here sharing ...
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