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高中语文现代诗歌鉴赏
高中语文现代诗歌鉴赏
答:
高中语文现代诗歌鉴赏
技巧 一、鉴赏古代诗歌的形象古代诗歌的形象主要指诗歌的意象和意境。意象是带有作者强烈思想感情的人物、事物、景物等,意境是诗人的思想感情和生动的客观事物相结合而产生的情景交融、形神兼备的艺术境界。l、古诗中的“形象”大致分为以下几种类型:(1)豪放洒脱型:如...
高中语文
《春江花月夜》
赏析
答:
现代
诗人、学者闻一多也给予了《春江花月夜》高度的评价,“这是诗中的诗,顶峰上的顶峰。” 在对《春江花月夜》反复的揣摩分析中,我深深感到它的魅力,我相信一首诗,尤其是一首可遇而不可求的好诗,它本身就是一种生命表达形式,而这种生命表达形式在《春江花月夜》中得到了最充分的展示。 朱光潜在《诗论》中说,...
高一
语文
静女
诗词鉴赏
答:
读诗的第二、第三两章,我们会发出会心的微笑,对诗人的“写形写神之妙”(陈震《读诗识小录》)有进一步的感受。照理说,彤管比荑草要贵重,但男主人公对受赠的彤管只是说了句“彤管有炜”,
欣赏
的是它鲜艳的色泽,而对受赠的普通荑草却由衷地大赞“洵美且异”,显然欣赏的不是其外观而别有...
现代诗歌
怎么
鉴赏
答:
一般来讲文学作品都有三个层面,即语言层面、意象层面和意蕴层面。
诗歌鉴赏
也要从这三个层面入手。�语言层面 毫无疑问,诗有很强的直觉性。诗歌语言高度概括、凝练,极富意蕴,它常常违背一般的语法规范,比一般的文学语言具有更强的陌生感,诗行间常留下许多空白,显示出很强的跳跃性。正是这...
现代诗
如何
赏析
答:
自觉地理解吸收借鉴优秀
诗歌
中的写作技法,一方面可提高
鉴赏
水平,另一方面对写作也大有裨益。四、品味语言。诗歌是语言的艺术,诗歌中的语言是诗人千锤百炼的结果。“两句三年得,一吟双泪流。”“吟安一个字,拈断数茎须”等都说明了这个道理。诗歌的语言是富含哲理的、含蓄隽永的、凝练深沉的、生动...
高考
鉴赏诗歌
的表达技巧整理大全
答:
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诗歌鉴赏
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高中诗歌
怎么
鉴赏
答:
诗歌鉴赏
鉴赏大致分为八种题型,为了方便大家分析我就直接说题目是怎样的吧。一、全诗/某句营造了怎样的意境?……的画面表达了诗人……的思想感情 答此类题目要注意三要点,即景、情、境。1.抓住诗中主要的景物,再现诗句描写的景色【也就是翻译一遍】,要求翻译时终于原诗,情感符合原诗。要求很高的...
高中语文
选修课本“中国
现代诗歌
散文
鉴赏
”有哪些
答:
赏析
示例 春江花月夜/张若虚 自主赏析 夜归鹿门歌/孟浩然 梦游天姥吟留别/李白 登岳阳楼/杜甫 菩萨蛮(其二)/韦庄 推荐作品 积雨辋川庄作/王维 旅夜书怀/杜甫 新城道中(其一)/苏轼 扬州慢/姜夔 长相思/纳兰性德 第三单元因声求气 吟咏诗韵赏析指导 赏析示例 将进酒/李白 自主赏析 ...
怎么学好
高中语文诗歌鉴赏
答:
学好
高中语文诗歌鉴赏
要做到以下几点:1、分析意象、意境型 提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?解答分析:这是一种最常见的题型。所谓 意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象 综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境...
高中语文
必背
现代诗歌
答:
1.《如果》席慕容四季可以安排得极为暗淡如果太阳愿意人生可以安排得极为寂寞如果爱情愿意我可以永不再出现如果你愿意除了对你的思念亲人和朋友我一无长物然而如果你愿意我将立即使思念枯萎断落如果你愿意我将把每一个河流都切断让荒芜干涸延伸到无穷远今生今世永不再将你想起除了除了在有些个因落泪而...
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