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1-5的认识教案设计
幼儿园珠心算
教案
答:
篇
一
:幼儿园珠心算
教案
——
认识5
游戏名称:玩牌摆珠。游戏目标:巩固
认识1
—
5的
物、珠、数对应关系。游戏准备:扑克牌1—5,珠码卡1—5,物体图1—5的卡片。游戏玩法:数字1—5的扑克牌、珠码卡1—5、物体图1—5的卡片家长和孩子各一半。先用“石头、剪子、布”的游戏形式确定输赢。赢者先...
小学数学人教版
1-5的认识
第二课时比多少
教案
答:
教学
目标:
1
、让学生在数
一
数、比一比、摆一摆的活动中,体验一些比较的方法。2、使学生感受数学与生活的密切联系培养学生数学学习兴趣和学习热情。1、培养学生初步的观察能力和主动参与学习和精神。教学重、难点:掌握自己认为适用的好的比较方法。教学准备:师:数字卡片一套(1―――10),小猪、小免...
5
以内数量对应幼儿园小班
教案
答:
5以内数量对应幼儿园小班
教案
篇5 活动目标:
1
、进一步感知感知5以内的数量,巩固对数字1~
5的认识
。 2、能够听清老师的要求,并按要求活动。 3、培养幼儿对数字的认识能力。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、引发幼儿学习的兴趣。 活动准备: 数字卡片1~5,实物图片若干。 活动过程:
一
、...
幼儿园
教案
答:
教学
过程:
一
、复习数字
1
——5游戏:"看谁拍得对"师:深秋了,秋风一吹,树叶变黄了,一片一片都落了下来,老师去捡了好多树叶。 老师分别出示树叶(背后有数字),请幼儿读出数字或拍手数字,巩固认识数字1——5。 评析:在这部分采用教师拍手和幼儿拍手游戏,复习对数字1—
5的认识
,引导幼儿感知数量。 二、认识数字...
认识
数字7中班
教案
答:
教学
过程:
一
、复习数字
1
——5游戏:"看谁拍得对"师:深秋了,秋风一吹,树叶变黄了,一片一片都落了下来,老师去捡了好多树叶。 老师分别出示树叶(背后有数字),请幼儿读出数字或拍手数字,巩固认识数字1——5。 评析:在这部分采用教师拍手和幼儿拍手游戏,复习对数字1—
5的认识
,引导幼儿感知数量。 二、认识数字...
幼小数学
教案
答:
《比大小》活动
设计
活动内容: 爱儿坊幼儿园学前班数学教材第18页《开火车》。 活动目标:
1
.引导幼儿
认识
50以内的数,学会比较数的大小。 2.通过游戏的过程使幼儿经历发现、归纳数学知识的过程,感知学习方法。 3.通过游戏活动,激发幼儿学习数学的兴趣和信心,体验学习成功的快乐。 活动重点和难点: 本次
教学
活...
“
1
~
5的认识
”
教学
目标与重难点
答:
教学
目标:
认识1--5
数字,知道用图形实物分别表示各数字。会写1--5。重点:认识1--5。建立1--5数字感性概念。难点:用实物表示
1---5
。
西师版小学一年级数学课件
答:
二、主动探索:
认识1
―――
5
各数 (
一
)认真观察,主动学习 1、认识1 (1)问:你看到图中有哪些物体是用1表示的?(学生随意回答) 师:凡是象这样:1个人、1个太阳等都可以用数字1表示。 (2)你还可以说出哪些物体可以用数字1表示的? (3)请你拿出1根小棒 2、认识2 (
教学
方法同上) 3、认识3 (1)问:图中有...
浅谈怎样上好小学低年级数学
答:
一
、创设情境,营造孩子们感兴趣的课堂学习氛围 如在
教学
“
1
―
5的认识
”的时候,教师这样引入新课:孩子们,你们喜欢动物吗?今天老师带孩子们到野生动物园去看一看,大家仔细观察,看有哪些野生动物,比一比谁观察的动物最多(多媒体出示野生动物园)。孩子们对动物可感兴趣了,一听野生动物园,一下子...
学习书写数字
1
到十的
教案
例子
答:
数字
1
—10儿歌 1.像铅笔细又长 2.像小鸭水中游 3.像耳朵听声音 4.像红旗迎风飘 5.像称钩秤来卖菜 6.像口哨能吹响 7.像镰刀割青草 8.像葫芦娃 9.像饭勺能盛饭 10.像筷子和鸡蛋 孩子们刚学写字,为了书写规范,无论是数字还是汉子都要写在田字格本上。写字前先要教孩子们
认识
田字格 田字格...
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1
2
3
4
5
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