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3岁前的婴幼儿的思维主要是
3岁前
儿童
的思维主要是
( )。
答:
【答案】:D 【答案】D。
解析:3岁前儿童的思维主要是直观行动思维
,幼儿期儿童的思维主要是具体形象思维。
3岁前
儿童
的思维主要是
( )
答:
直觉行动思维是最低水平的思维方式
,在2~3岁儿童身上表现得最为突出,在3~4岁儿童身上也常常出现。
3岁前
儿童
的思维主要是
( )。
答:
【答案】:D
3岁前儿童的思维主要是直观行动思维
。##jinkaodian
3岁前
儿童
的思维主要是
( )。
答:
3岁前儿童的思维主要是直觉行动思维
,3岁后直觉行动思维继续发展,并且发生质的变化。
三岁以前
儿童
思维的主要
形式是
答:
三岁以前儿童思维的主要形式是(A)
A.直观行动思维
B.具体形象思维C.抽象思维D.具体思维 答案:A 儿童思维起先是外部的、展开的,以后逐渐向内部的压缩的方向发展。直观行动思维活动的典型方式是尝试错误,其活动过程依靠具体动作,是展开的,而且有许多无效的多余动作。这种外部的、展开的智力活动方式虽然...
婴幼儿思维
发展有什么特点?
答:
1~
3岁
幼儿前期的思维 这个时期的思维基本属于动作思维。幼儿不能先想好了再去行动,而是在行动中去思考。例如,只有当坐在长板凳上时才想到骑马或抱起娃娃时才想到做妈妈,一旦离开了板凳和娃娃,骑马和做妈妈的思维也就停止了。3~4岁幼儿期的思维 3~4岁时,幼儿比
婴儿的思维
有了新发展,即孩子...
0-
3岁幼儿的思维
活动以什么思维为基础
答:
0-
3岁的
儿童
主要
以动作
思维
发展为主,低幼
宝宝是
根据自己的动作造成的结果来探索和学习的。比如,8个月宝宝和妈妈一起搭积木,当妈妈搭起高高的大楼时,孩子无意识地推倒了积木后,他就会明白“推”这个动作会产生“倒”这个结果,并且乐此不疲,不断尝试。而这个不断尝试的过程不是调皮,而是在学习...
学前儿童
思维
特点?有哪些
答:
儿童思维的真正形成是在2岁左右,幼儿期(3~6、7岁)是儿童思维开始发展的时期。幼儿思维的主要的特点是具体形象性,踏实在直觉行动性思维的基础上发展而来的。在幼儿末期,抽象逻辑思维开始萌芽。一、直觉行动性思维 思维发展的最初阶段--
直觉行动思维
(不断发展),依靠的是感知和动作。1.感知强调的是...
3岁前的
儿童
主要是
什么
思维
? 动作思维 形象思维 抽血思维 概括思维
答:
这一阶段的孩子不是通过内在
思维
来操纵物体,而是靠吸吮、触摸、抓握和咬等感官动作来学习和理解他们身处的环境。对于这个年龄段的孩子来说,任何事物都是转瞬即逝的感觉印象,看过之后就会立刻忘掉。只有到了这一阶段的后期,事物才能在孩子脑海中形成相对应的表征符号。前运算阶段(2~7
岁
)这一时期...
学前儿童
主要的思维
方式是什么?
答:
(图:客体永久性)2. 具体形象思维 2至6、7
岁
幼儿思维的
主要
形式是具体形象思维。具体形象思维是利用事物的形象以及事物形象之间关系解决问题的思维。这一阶段的幼儿虽然摆脱了对动作同步性的依赖,但仍受到具体事物的形象和动作的影响。皮亚杰将这一阶段
幼儿的思维
称为前运算阶段。皮亚杰又进一步将这一...
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