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《蜜蜂》教学设计意图
识字1
教学设计
答:
教学
用具: 电脑、课件、实物投影、带田字格黑板 教学准备: 录音(流水声、鸟叫声)、根据课文内容制作的多媒体课件(春天美景)、课文词语卡片、课文插图放大 本课安排一课时。教学主要步骤:一、创设情境,激发兴趣 1、(录音:潺潺水声,鸟儿鸣叫渐起的《春之声
》
)天气渐渐地暖和了,小溪&“丁冬”、...
鄂教版三年级下册语文《美丽的槐乡
》教案
范文三篇
答:
【 #
教案
# 导语】《美丽的槐乡
》
是鄂教版小学语文教材三年级下学期第一单元的一篇讲读课文,这是一篇文质兼美、情景交融的抒情散文,作者以生动优美、清新流畅的语言描绘了槐乡五月迷人的景色和槐乡孩子的美好品格。 无 准备了以下内容,供大家参考! 篇一
教学
目标 知识与技能: 正确、流利、有感情地朗读、背诵课文...
小学音乐
教学设计
答:
教学
过程: 一、组织教学 二、欣赏《劳动最光荣 》 师:小朋友 ,让我们想一想,还有哪些小动物也像小喜鹊、小
蜜蜂
那样爱劳动? 请每个小朋友拿出你的画笔,把你想到的爱劳动的小动物画到书本上来。 学生解释画面,教师指导学生唱新创作的动物形象。 (
设计意图
:让学生在学歌曲的开始就欣赏有关劳动的歌曲,同时引导...
小学二年级语文《蜗牛的奖杯
》
知识点、
教案
及
教学
反思
答:
在很长的岁月里,一种小动物并不像现在这样。它拥有一对强健的翅膀,能够在天空中自由翱翔。在一次飞行比赛中,它轻松地超越了所有的对手:蜻蜓、
蜜蜂
、蝴蝶……并赢得了冠军奖杯。从此,它变得非常自满。整天,它都将奖杯背在身上,好像怕别人不知道它是飞行冠军一样。到了夜晚,它就在奖杯里睡觉,...
祖父的园子
教学设计
答:
《祖父的园子
》
是人教版小学五年级下册第二单元中的一篇略读课文。下面是我收集整理的祖父的园子
教学设计
,欢迎阅读参考! 课文简析 《祖父的园子》是一篇略读课文,作者萧红主要回忆了童年时代在祖父园子里的快乐生活,充满童真、童趣、饱含真情实感。要让学生自主地、入情入境地读书,感受作者童年生活的自由和快乐,体会...
幼儿园春天的
教案
答:
听着《郊游
》
乐曲,师生一同到寻找春天里的小动物与它们交朋友。使活动目标再次通过延伸活动得到强化与落实。 幼儿园春天的
教案
篇7 活动目标: 1、在装饰数叶的活动中,感受不同色彩带来的美。 2、初步尝试用深、浅不同的颜色装饰春天的树,感知同种色的不同色调。 3、通过迁移生活经验,知道可以用不同的颜色来...
体育教师个人先进事迹材料
答:
主动订阅《中国学校体育》、《体育
教学》
等杂志,参加网络芦花博客教研,丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文,其中撰写的《石头趣》获
教学设计
全国二等奖,《农村小学实施体育新课标的探索》和《体育课中常见的七种腹痛》获全国三等奖;《做好“情美活实 ”让体育可充满快乐》和《农村小学德育家庭课程资源的开发...
《蜘蛛开店
》教学设计
答:
请学生扮演“蜘蛛老板”,教师进行采访:你期待的顾客是谁,为什么?(预设:我想把口罩卖给小蛇,因为小蛇的嘴巴小,织起来很简单;我想把口罩卖给小
蜜蜂
,因为小蜜蜂的嘴巴也小,织起来更简单……)(5)小结过渡。小蜘蛛亲自编织的口罩,卖给小蝴蝶,只需付一元钱;卖给小蜜蜂,只需付一元钱;卖给小...
《荷花
》教学设计
答:
导语:《荷花
》
用生动优美的语言,按看荷花的顺序描述了公园里的一池美丽的荷花和“我”看荷花时的感受。下面是课文的
教案
,欢迎参考!教材分析:《荷花》是小学语文第六册的一篇精读课文,这篇课文用生动优美的语言,按看荷花的顺序描述了公园里的一池美丽的荷花和“我”看荷花时的感受。全文不到400字...
八年级《雨之歌
》教学设计
答:
教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。以下就是我为大家编辑整理的八年级《雨之歌
》教学设计
,欢迎阅读借鉴。教学目标:1.朗读课文,体会散文诗中的的感情和美妙的意境。2.在反复诵读中理解诗歌主题 3.理解作者笔下雨的形象 4.学习文章比喻和拟人的修辞手法的运用 教学重难点:1.在诵读中理解...
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