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《蜜蜂》教学设计意图
人教版四年级语文下册大自然的启示
教学设计
|大自然的启示教学设计
答:
人教版四年级下册的语文课堂里已经学过了许多关于大自然的文章,那么接下来老师们要如何上好《大自然的启示》这一课呢?我在此整理了人教版四年级语文下册大自然的启示 教学设计 ,希望大家在阅读过程中有所收获! 人教版四年级语文下册《大自然的启示
》教学设计
1 教学目标: 1.认识8个生字。 2.朗读课文,把握每篇...
《比一比
》教学设计
答:
《比一比
》
是一篇非常有趣生动的课文,下面是我整理的该课文
教学设计
,一起看看吧!
设计意图
这篇课文展示了美丽的农家小院,温馨的生活场景。其间有勤快的黄牛、悠闲的花猫,有嬉闹的鸭子、快乐的小鸟,还有酸酸甜甜的杏子、桃子、苹果和红枣。这篇课文是琅琅上口的儿歌,诵读间会传出一种暖暖的情意。一个大,一个...
八年级下册语文《春酒
》教学设计
答:
水调歌头
》
七、布置作业 1、写一段文字,介绍一个传统节日。2、完成自主。3、课外选读有关游子思乡的文学作品,并把它推荐给班里的同学 板书
设计
过新年 风俗美 喝春酒 春酒 喝会酒 家乡的味道-- 思乡怀旧 人情美 乡邻乡亲 热情好客 阿标叔热心 母亲热情好客 慷慨大方 “我” 童真童趣 ...
《春
》教学设计
答:
下面是我整理的《春
》教学设计
人教版,一起看看吧! 【教学设想】 突出“细”“美”的特点。初进中学的学生在阅读和写作时常比较粗疏,课文中的细笔细绘可作为范例,给学生以启发。对文中的形象美、语言美、结构美、情味美,学生由于年龄小,不注意体会,适当地点拨、引导,使他们受到美的熏陶。 教师示范,重点讲读...
《我会滑滑梯
》教学设计
答:
作为一名教师,时常需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。写教学设计需要注意哪些格式呢?下面是我为大家收集的幼儿园小班安全《我会滑滑梯
》教学设计
,欢迎大家分享。幼儿园小班安全《我会滑滑梯》教学设计1 活动目标:1、幼儿学会用正确的方法玩滑梯。2、帮助幼儿懂得用...
长春版语文《摇篮歌
》教学设计
两篇
答:
2.教学重点: 理解诗的大意,感受宁静与和谐。 3.教学难点: 体会诗歌形式上整齐、对称,诗韵上与内容情绪的合一。 4.教学突破点: *** 朗读。 四、
教学设计
一、导入、简介作者 1. 由学生介绍作者,师相机补充,了解作者的生平及经历,从而体会诗歌。 2.了解写作背景。
读《给青年教师的36条成长建议》有感
答:
我们可以从身边的教育故事写起,从课堂的教学随笔写起,从课后的教学反思写起。自己教学日常工作中自己做了什么?怎样做的?对自己及学生是否有帮助和提高?都可以一一记录下来。比如今天上了一堂自己特别满意的课,这个课为什么能够取得成功?是文本解读到位?是
教学设计
得当?自己哪些方面做得好,细细梳理...
山雀
教案
答:
山雀
教案
篇3 【活动目标】 1、理解故事情节,猜想、讲述红帽子的多种用途。 2、乐意帮助朋友,体验帮助别人的快乐。 【活动准备】 1、课件《红色的山雀窝
》
、故事。 2、
蜜蜂
、蝴蝶、鼹鼠、猫、兔、山雀头饰、红帽子。 【活动过程】 一、提问引出话题。 教师:如果你有一件心爱的玩具,大家都喜欢,想借来玩...
大班音乐游戏春天来了
教案
答:
教具准备: 音响、课件、打击乐器、“小明星”奖章等
教学
方法:聆听法、启发法、听唱法、表现法、游戏法、讨论法等。 教学过程设计表: 教学环节教学步骤
设计意图
一、情境导入 (说说看看)1.听音乐《春之声圆舞曲》进入教室,教案 《音乐
教案《
春天来了
》》
(http://www.unjs.com)。师生问好。
小学语文一年级上册《小河与青草
》
第二课时
教学设计
答:
师:这节课我们继续学习《小河与青草》,告诉大家一个好消息,小河与青草也赶到了我们教室。(教师出示手偶,一手扮小河,一手扮青草)师:(演小河)大家好,我是小河,认识大家非常高兴。(演青草,唱)没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。(小河、小草齐)听说同学们学习了我们的故事,...
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