00问答网
所有问题
当前搜索:
《雨的四季》课文原文
七年级上册语文
《雨的四季》
教案
答:
《雨的四季》
是河大版七年级语文下册第五单元,它是写景抒情散文。要在整体把握散文思想内容和艺术形式的基础上品味散文的语言美,赏析散文的画面美及其情趣美。这不仅可以提高学生阅读能力而且能够提升学生鉴赏水平,培养他们热爱自然热爱生命的情趣。因此,赏析好本文,对学生鉴赏能力的提高,会有一定帮助。
语文书第一单元都有哪几篇
课文
?
答:
一共有22篇
课文
。第一单元:第1课《春》,第2课《济南的冬天》,第3课
《雨的四季》
,第4课《古代诗歌四首》;第二单元:第5课《秋天的思念》,第6课《散步》,第7课《散文诗二首》,第8课《世说新语》二则;第三单元:第9课《从百草园到三味书屋》,第10课《再塑生命的人》,第11课论语...
《雨的四季》
教学设计
答:
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。师:雨在古代诗人笔下,已经被写得如此之美,在当代诗人眼里,它又会是怎样的呢?让我们一起来欣赏当代诗人刘湛秋先生的散文——
《雨的四季》
。2.检查交流预习...
小学三年级上册语文书有多少篇
课文
答:
一、总共有22篇
课文
。二、第一单元:- 第1课《春》- 第2课《济南的冬天》- 第3课
《雨的四季》
- 第4课《古代模悔诗歌四首》三、第二单元:- 第5课《秋天的思念》- 第6课《散步》- 第7课《散文诗二首》- 第8课《世说新语》二则 四、第三单元:- 第9课《从百草园到三味书屋》- 第...
《雨的四季》
初一上册教学设计
答:
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。师:雨在古代诗人笔下,已经被写得如此之美,在当代诗人眼里,它又会是怎样的呢?让我们一起来欣赏当代诗人刘湛秋先生的散文——
《雨的四季》
。2.检查交流预习...
人教版七年级上册语文
课文《雨的四季》
里的多音字有哪些?
答:
盛 盛 [shèng]兴~。繁~。旺~。~世。~衰。茂~。全~时期 盛 [chéng]~饭。~器。2.挑 挑 [tiāo]~土。~夫。~担。挑 [tiǎo]~打。~拨。~动。~头。3.雨 雨 [yǔ]~水。~
季
。雨 [yù]~雪。
4
.的 的 [dí]~确。~当。~情。~真。~证。的 [dì]中~。有...
《雨的四季》
教案
答:
不同季节的雨,各有不同的特点,今天我们就一同走进刘湛秋的
《雨的四季》
。 二、题目解说 “雨的`四季”即不同季节中的雨。 三、作者简介 刘湛秋,当代诗人、作家、翻译家、评论家,安徽芜湖人。著有诗集《写在早春的信笺上》《温暖的情思》《生命的快乐》。 四、初读
课文
,感受文章的画面美。 1、读准字音。
朗读|七上第一单元朗读知识
答:
七上第一单元 《春》《济南的冬天》
《雨的四季》
七上第二单元 《秋天的怀念》《散步》《散文诗二首》第一单元单元导读(来自教材)学习本单元,要重视朗读
课文
,想象文中描绘的情景,领略景物之美;把握好重音和停连,感受汉语声韵之美。第二单元单元导读(来自教材)学习本单元要继续重视朗读,把握...
如何在语文教学中激发学生学习兴趣
答:
学生思维空前活跃,在没有任何精神负担的娱乐活动中产生了学习语文的兴趣。2、诗歌导入,以诗激趣。我在教学
《雨的四季》
一课时,在黑板上写一首题为:“致七年级学子”,诗云:“五十学子聚课堂,俊男俏女读书郎。休嗟初中学习累,先苦后甜细品尝。”然后让同学们大声齐诵读。一下子,全班学生兴奋...
初中语文教案设计 以人教版七年级语文上册第一单元为例的参考模板
答:
1、单元教学目标 (1)有感情的反复朗读本单元
课文
,学会品味优美的语言。(2)在整体感知内容大意的基础上,揣摩、欣赏精彩句段和词语。(3)学习细致观察景物和抓住景物特点进行描写的方法。2、单元课时安排 《春》2课时 《济南冬天》2课时 《古代诗词四首》2课时
《雨的四季》
1课时 3、单元教学...
棣栭〉
<涓婁竴椤
4
5
6
7
9
10
8
11
12
13
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜