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一年级下学期美术教案
美术教案
答:
下面我们一起来做个标志。 本校第六届校园艺术节设计标志。 第一步:构思立意选材 提问:第六届校园艺术节选取什么样的形象? 学生思考回答 总结:可以根据艺术节的节目联想,可以从数字、文字方面考虑
美术教案
篇3 一、教材分析 六
年级
的电脑美术仍然延续了全套教材的电脑美术课程追求明确特色、简单有效的思路。和前...
一年级美术
像什么呢说课及
教案
答:
像什么呢一、教学理念:本 课选取纸张会“变魔术”的趣味性的教学内容,让学生在撕一撕、贴一贴、画一画的活动中进行平面造型,贴近
一年级
学生的生理、心理特点。学生以偶然得到的纸 块形状进行想象,以一个十分感性的题材融合了一个理性的思考,使起始年级的学生从游戏活动中获得启发,培养了想象与...
小学
美术
折纸
教案
设计三篇
答:
篇一 一、教材分析 本课折纸动物是一节集折、剪、撕、贴、画为一体的综合制作课。折纸动物用两条纸条分别折压后粘拼出动物的形态,并通过剪、贴和添画进一步突出动物的形象特点。 小学
美术教案一年级下
:13课 折纸动物 学生曾经学习过折纸,认识基本的折纸图示,折纸动物所以一般都能通过自己识图...
美术教案
答:
岭南版
美术教案一年级
教师宜多作画法示范,使学生能逐步掌握直线画法。 教学目的 认识方形物的共同特点,学生用方形概括的方法观察记忆物象,培养学生形象思维和凭记忆作画的能力。 作业要求 要求徒手画线,能画出方形物的大体和基本特征。 课前准备 一、教师准备几种不同的方形实物如书本、方形盒子等,再各正方形...
美术教案
答:
学生是学习的主人,在教师的引导下,主动的、充满激情的学习,用情感来体验,用心灵去感悟,用画笔去描绘,教案《‘教案’初二
美术教案
2》。 教学是一种人与人之间平等的、和谐的交流与对话,是师生交往、积极互动、共同发展的过程。在课堂上共享彼此的经验、知识,交流彼此的情感与观念。教师要做学生的引路人,不断鼓励学...
美术教案
答:
美术教案
篇4 教学计划 一、学情分析: 本
学期
我担任二
年级美术
教师,该班学生经过
一年
多的训练,已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能,但在绘画,动手过程中还缺乏大胆想象创造,这些方面有待提高,学生构图布局还不够完整。 二、教学目的任务 1、通过有趣的美术表现和欣赏活动,激发学生学习兴趣。 2、运用多种材...
美术教案
答:
美术教案
篇2 画纸传传传教材分析: 这是一节集体创作课,用我的智慧加上你的智慧,一起创作出一幅有趣的作品。区别于旧教材第一课安排欣赏评述的做法,更有利于学生从假期的思维方式向学习状态的转换。在这节课中,绘画的内容是极其偶然出现的,所以画什么并不是重点,重点在于新
学期
伊始形成良好的合作交流的学习...
美术教案
答:
色调:对象在特定光源和环境条件下的画面色彩相互对比相互影响形成多变统一的关系。
美术教案
篇3 教学目标: 1、自然形手有一个新的认识(劳动的手、美丽的手)并产生对手进行描绘的欲望,湘教版
一年级
美术下册《小小手》教案。 2、对手形的描绘想象变化与添画过程中,让学生的联想能力和动手能力得到增强。 3、自主...
美术教案
答:
美术教案
篇
1
一、学生情况分析 三
年级
学生已经初步认识形、色等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。 二、教学目标 1、造型·与表现领域:初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体...
美术教案
答:
作为一名优秀的教育工作者,就难以避免地要准备
教案
,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要...最后,请同学们再欣赏一
下
张大千《泼墨山水》这幅作品,引导学生观察作品中运用了特殊技巧---泼墨。在欣赏...探究性教学在初中
一年级美术
教学活动中的实践,突破了以往一般意义上的美术教学课,使学生的学习方式,...
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