00问答网
所有问题
当前搜索:
一年级下学期美术教案
美术教案
答:
美术教案
篇2 教材简析: 彩泥在学生
一年级
时已经接触过,但作为一个专题来制作这才是第一次。用彩泥来表达自己的审美体验。 教学目标: 1.引导学生利用彩泥表现生活中的事物,体验材料带来的美感。 2.强调在创作的过程中,发扬团结协助的精神。 教学重难点: 1、能否图突破常规的造型与色彩、进行大胆的夸张、变...
美术教案
答:
色调:对象在特定光源和环境条件下的画面色彩相互对比相互影响形成多变统一的关系。
美术教案
篇3 教学目标: 1、自然形手有一个新的认识(劳动的手、美丽的手)并产生对手进行描绘的欲望,湘教版
一年级
美术下册《小小手》教案。 2、对手形的描绘想象变化与添画过程中,让学生的联想能力和动手能力得到增强。 3、自主...
美术教案
答:
美术教案
篇
1
一、学生情况分析 三
年级
学生已经初步认识形、色等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。 二、教学目标 1、造型·与表现领域:初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体...
美术教案
答:
作为一名优秀的教育工作者,就难以避免地要准备
教案
,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要...最后,请同学们再欣赏一
下
张大千《泼墨山水》这幅作品,引导学生观察作品中运用了特殊技巧---泼墨。在欣赏...探究性教学在初中
一年级美术
教学活动中的实践,突破了以往一般意义上的美术教学课,使学生的学习方式,...
美术教案
答:
美术是人类文化最早和最重要的载体之一,运用美术形式传递情感和思想是整个人类历史中的一种重要的文化行为。通过对美术课程的学习,有助于学生熟悉美术的媒材和形式,理解和运用视觉语言,更多地介入信息交流,共享人类社会的文化资源,积极参与文化的传承,并对文化的发展作出自己的贡献,教案《七
年级
上
美术教案
》。 本课程...
美术教案
答:
美术教案
篇7 教学内容 义务教育课程标准实验教科书美术
一年级
上册第十二课我做的文具。(人教版)本课书的学习领域属于设计*应用。一课时。 教 学 目 标 1、 认知目标:在仔细观察常用文具的基础上,启发学生设计绘制造型新颖、色彩鲜艳的各种常用文具。 2、 能力目标:发挥自己的想象,在生活和艺术的联系和互动中...
美术教案
答:
初中
美术教案
8
年级
上:06课 光影的交响 传统明暗表现的教学以简单石膏几何体的绘制入手,这种方式对于立志学习美术专业的学生来讲是积极有效的一种训练手段,但是对于大多数没有美术专业发展兴趣的学生来讲,就会容易导致他们失去学习的兴趣。 初中美术教案8年级上:06课 光影的交响 教材试图通过强调风景画中明暗运用与艺术...
美术教案
答:
六、评一评: 看谁能将鲁锦的传统工艺价值和文化价值简要的介绍出来? 教学反思: 通过本节课学习,同学们了解了关于鲁锦的知识和传统手工制造工艺的基本过程。
美术教案
篇4 教材: 艺术
一年级
第一册第一单元 课时: 第二课时(共二课时) 教学思路: 加深学生对国粹艺术的认识,让我们在动手做脸谱和唱戏歌中体...
像什么呢小学
美术教案
答:
《像什么呢》教材分析:教材选取纸张会“变魔术”的趣味性教学内容,让学生在撕一撕、贴一贴、画一画的活动中进行平面造型,贴近
一年级
学生的生活心理特点。学生以偶而得到的纸块形状进行想象,以一个十分感性的题材融合了一个理性的思想的思考,使起始年级的学生从游戏活动中获得启发,培养了想象与创造...
小学
一年级美术
《我们身边的线条》
教案
答:
《我们身边的线条》 选自人美版小学
美术
第二册第13课。[课型]绘画课[课时]一课时[教学目的]
1
、引导孩子从生活中发现线条、认识线条、感受线条,培养孩子从生活中表现美、体验美、感受美的能力,提高他们的审美能力。2、初步培养孩子运用线条进行表现的能力,提高他们的创造性思维能力。3、培养孩子的观察习惯及热爱生活...
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜