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一着惊海天是什么文体 - 00问答网
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    《一着惊海天》这篇文章的结构是什么?答：《一着惊海天》这篇文章的结构是什么？答：文章结构---递进式 资料：《一着惊海天》是人教版初中语文八年级上册（2017年秋季修订版）新选入的课文 [1] ，由杨海波朗读 [2] 。这篇课文用细腻的笔触记述了辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的过程，向读者展示了中国人民军队在创新中不怕牺牲，勇于探...
    一着惊海天的主要内容有关一着惊海天主要内容是什么答：1、《一着惊海天》这篇课文采用现场特写的形式，抓住歼—15舰载战斗机首架次成功着舰这一最具历史意义的事件，生动再现了举世瞩目的我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程，表达了作者强烈的自豪感和爱国情怀。2、简介：舰载机是航母编队实施舰队防空、抵近威慑、纵深打击和战场控制任务的核心装备，如果...
    初中八年级语文《一着惊海天》教学教案答：《一着惊海天》课文记述了辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的过程,展示了中国人民军队在创新中不怕牺牲,勇于探索的精神。下面就是我给大家带来的初中 八年级 语文《一着惊海天》教学教案,希望能帮助到大家! 初中八年级语文《一着惊海天》教学教案一 一、教材简析 本文选自2012年11月25日《人民海军报》。有改动。本文...
    一着惊海天的主题是什么?答：《一着惊海天》这篇课文采用现场特写的形式，抓住歼—15舰载战斗机首架次成功着舰这一最具历史意义的事件，生动再现了举世瞩目的我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程，表达了作者强烈的自豪感和爱国情怀。
    为什么文中用了“一着惊海天”?答：《一着惊海天》将画面生动的呈现在读者面前，“一着”和“惊”两个动作、“海天”一bai个景象，强烈的画面感跃然纸上，很容易让读者心头一震，吸引着继续往下读。一个主谓宾短语做主标题，强烈的镜头画面感跃然纸上，“一着”“惊海天”对比鲜明，很容易让读者心头一震，激发读者的阅读兴趣。《一着...
    文章的标题是“一着惊海天”,为什么?答：“一着”是指我国利用阻拦索使航母舰载战斗机首架次成功着舰，“惊海天”生动地写出了此举造成的影响之大，“海天”既是指航母舰载战斗机着舰的大环境，也指整个世界。一个主谓宾短语做主标题，强烈的镜头画面感跃然纸上，“一着”“惊海天”对比鲜明，很容易让读者心头一震，激发读者的阅读兴趣。将...
    一着惊天海的两位作者是谁?答：一着惊天海的两位作者叫什么 写回答有奖励 共5个回答 minic125 2019-09-06 关注 作者是蔡年迟、蒲海洋。蔡年迟，湖北浠水人，海军大校，某报主任编辑，硕士研究生。先后随同我国舰艇编队出访18个国家，发表新闻、文学、摄影作品2千余篇（幅），28篇在全国获奖，其中《一着惊海天》一文入选全国中学语文...
    《一着惊海天》速读全文,说说作者运用了什么手法答：运用“震耳欲聋”“轰鸣”描绘出战斗机着舰时巨大的声音，“眨眼之间”“刹那间”“疾如闪电”等词描绘出战斗机着舰时的震撼场面。“牢牢地”“稳稳地”生动地写出了我国舰载机着舰技术的成熟和飞行员操作技能的娴熟。“定格了一个象征胜利的巨大‘V’字 ”的特写镜头，既是对当时情景的生动再现，...
    文章的“一着”“惊海天”有什么作用?答：“一着”是指我国利用阻拦索使航母舰载战斗机首架次成功着舰，“惊海天”生动地写出了此举造成的影响之大，“海天”既是指航母舰载战斗机着舰的大环境，也指整个世界。一个主谓宾短语做主标题，强烈的镜头画面感跃然纸上，“一着”“惊海天”对比鲜明，很容易让读者心头一震，激发读者的阅读兴趣。将...
    一着惊海天这篇课文中,标题中的“一着”,指的是什么?在本文中,“刀尖上...答：《一着惊海天》这篇课文中，标题中的“一着”指的是我国利用拦索使航母舰载机首次成功着舰。在本文中，把舰载机着舰比作“刀尖上的舞蹈”形象生动地描写出了“着舰”的艰难，危险性之大，语言生动形象，也渲染了紧张的气氛，使读者为之捏一把汗。
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