00问答网
所有问题
当前搜索:
三角形有边长如何求角度
人
的
思维方式有哪些,在大脑思考的过程中起什么样的效果?
答:
火柴不能弯曲和折断)。一般在正方形中作
三角形
都容易从对角线入手,但对角线的长度大于正方形
的边长
,所以反过来想,又组成三角形,又有相同的边长,那就要错开对角线。侧向思维 从与问题相距很远的事物中受到启示,从而解决问题的思维方式。 例1:19世纪末,法国园艺学家莫尼哀从植物的盘根错节想到水泥...
谁有金字塔的相关内容?
答:
他用山上采下
的
呈方形的石块来代替泥砖,并不断修改修建陵墓的设计方案,最终建成一个六级的梯形金字塔 --这就是我们现在所看到的金字塔的雏形。 在古代埃及文中,金字塔是梯形分层的,因此又称作层级金字塔。这是一种高大的角锥体建筑物,底座四方形,每个侧面是文字
三角形
,样子就像汉字的"金"字,所以我们叫它"...
如何
写关于埃及金字塔之谜
的
论文?
答:
这是一种高大
的
角锥体建筑物,底座四方形,每个侧面是文字
三角形
,样子就像汉字的"金"字,所以我们叫它"金字塔"。伊姆荷太普设计的塔式陵墓是埃及历史上的第一座石质陵墓。 在最早的时候,埃及的法老是准备将马斯塔巴作为死后的永久性住所的。后来,大约在第二至第三王朝的时候,埃及人产生了国王死后要成为神,他的灵魂...
高考 的考点
答:
长方形的周长=(长+宽)×2 正方形的周长=
边长
×4 长方形的面积=长×宽 正方形的面积=边长×边长
三角形的
面积 已知三角形底a,高h,则S=ah/2 已知三角形三边a,b,c,半周长p,则S= √[p(p - a)(p - b)(p - c)] (海伦公式)(p=(a+b+c)/2) 和:(a+b+c)*(a+b-c)*1/4 ...
如何
帮助学生积累数学活动经验
答:
积累探究经验不是通过简单的活动和思考就可以完成,它更强调的是一种真实的情境,对数学思想方法的学习和体验。因此,教师应精心创设问题情境,组织适度开放的探究性活动,启发学生拓宽思路,多方位、多
角度
地获取多样化的信息,积累丰富的探究经验。教学《
三角形的
面积
计算
》,每桌学生准备两个信封,一个...
棣栭〉
<涓婁竴椤
48
49
50
51
52
53
54
55
56
76
其他人还搜