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上课能听懂但不会做题啥原因
为什么高中物理
上课能听懂
,
做题却不会
?
答:
解题
技巧
不
熟练:解决物理问题不仅需要理解物理概念,还需要掌握一定的解题技巧,如画图表示问题、列出方程、进行代数运算等。如果学生在这些技巧上不够熟练,即使他们理解了问题背后的物理原理,也可能因为技术问题而无法正确解答。心理因素:学生在
课堂
上听讲时可能比较放松,而在
做题
时则可能因为压力、紧张或...
在
上课
过程中老师讲的问题一听就懂,在做作业时
什么
也
不会
。
答:
做作业时
不会
就看书,并回忆老师
上课
讲的内容,有地方想不起来没关系,只要你坚持去想,然后第二天去问老师。上课时你之所以
能听懂
,是因为你只是在沿着老师铺好的路走,但你不明白老师为什么往这个方向铺路,所以关键还是在上课时多思考,找出问题,并及时提问,这样做作业时就会越来越轻松。
老师已经讲过多遍的东西,学生为什么还是
不会
的
原因
分析
答:
第一、教师本身的问题学生“
能听懂
课,
不会解题
”的
原因
主要反应在老师的备、教、辅、考各个环节。老师讲课时,采取灌的方式,往往是老师主动地讲,学生被动地听,老师把所有的步骤、思路都讲出来了,这样束缚了学生的思维,其实学生根本不知道为什么要这样想、为什么会想到这方面去,学生所谓的“听懂”...
初三学生为什么有人感觉
上课听懂
了而
做题不会
答:
学生感觉
上课听懂
了而
做题不会
,
原因可能
是:1.上课还没有真正听懂,有的地方懂得不深不透。2.可能是没有掌握
解题
方法,应当多做练习。
数学
上课能听懂
,看答案也能看懂,但就是
不会
做,这是为什么?
答:
数学是比较难的,我们在学习数学的时候一定要把基础打牢,这样才能够在坚实的基础上添砖加瓦,才能够把数学给学好。有一个网友遇到了这样的问题,他在上数学课的时候是
能够听懂
老师的讲课内容的,看答案也是能够看懂的,但是自己
做题
的时候就是
不会
做,这是为什么呢?这个学生根本就没有弄懂这个题目,在...
考研人为什么
上课听懂
了,自己
做题
又出错?
答:
考研人在备考过程中经常遇到一个普遍的问题:上课时似乎理解了老师讲解的内容,但当自己独立
做题
时却频频出错。这种现象背后的
原因
是多方面的,涉及到学习方法、认知心理学以及考试技巧等多个层面。1. 认知偏差和理解深度
不
足 首先,
上课听懂
并不等同于完全掌握了知识点。人们在听课时往往容易产生一种错觉,...
孩子为什么
上课听得懂
题目
却不会
做?
答:
听得懂不会
做的现象在学习中很常见,也是大部分孩子感到困惑的地方。老师讲的知识点和
解题
方法明明都能够理解,一到自己动手
做题却
毫无头绪,根本找不到下手点,这到底是为什么呢?我们举个简单的例子,比如说,一道题的逻辑全链条是这样的:A-B-C-D-E-F,A是最基本的条件,推导到B,在推导到C,...
好多孩子老师讲课的时
能够听懂
,在答卷的时候,
却不会
,为什么?
答:
作为一名教师,这种
上课能听懂
、
做题却不会
的情况在日常教育教学中屡见不鲜。出现这种情况的主要
原因
如下:1.学生缺乏举一反三的能力。课堂上,老师传授的是一类题或是一个具体事例,学生针对这种类型题可能心领神会。但是随着教学改革的不断深入,每一个题型在练习中不可能原封不动地出现,这就需要学生...
上课能听懂
下课
做题不会原因
答:
上课能听懂
下课
做题不会原因
如下:根据费曼 技巧的原理,以教为学的学习方式,能够帮助提高知识的吸收效率,真正理解并学会运用知识。这个学习方法其实很简单,验证你是否真正掌握一个知识,看你能否用直白浅显的语言把复杂深奥的问题和知识讲清楚。也就是说,你是否能够把你上课听得“懂的东西”,能够重新...
为何
上课
认真,
听懂
老师讲的内容,做练习就
不会
呢
答:
听课仅仅说明你45分钟没白费,而懂就要靠自己的理解并
不
是只限于老师的思路自己也要思考出自己的方式要不稍微复杂些你就不懂了。还有就是自己在寻找方法时遇到不懂的要问,要不你就要出错或走不通这条路。 祝你能早日脱离现在的困境和学业有成!!!加油吧!
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