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下列算式中的图形各代表几
一年级数学题:求下表
图形各代表几
?+1△7▲235□◇34○☆8
答:
1. 用十字交叉法,将第一排的数字与第二排的数字相加,交叉点的数值等于两个相加数的和。例如,1加2等于3,3位于1垂直下来,2水平过去的交叉点。2. 同样地,7垂直下来,与第三行的3水平过去的交叉点是☆,所以7加3等于☆,即10。
表格
里的图形各代表几
?
答:
三角3、圆圈6、菱形7、正方形9、长方形5、五角星10 从1+2=3和1+3=4可以得出:三角形:5-2=3 长方形:8-3=5 正方形:2+7=9 菱形:2+5=7 圆形:3+3=6 五角星形:3+7=10
数学题目 表格中
图形各代表几
详解
答:
因为左上角有个加号,这道题目的意思是用第一行的数字分别加左边第一列的数字,所以第二列的第二个第三个数字
分别是
1+2=3,1+3=4,剩下的数字可以直接加减算出,+ 1 3 7 5 2 3 5 9 7 3 4 6 10 8 ...
一年级数学题:求下表
图形各代表几
? + 1 △ 7 ▲ 2 3 5 □◇ 3 4 ○...
答:
用十字交叉的方法把最上面一排的数加上左边第一排的数和在交叉点 比如1+2=3,3的位置就在1竖下来,2横过去的交叉点。7竖下来,第三行3横过去的交叉点是☆,所以7+3=☆=10。
表格
中的图形各代表几
答:
三角3、圆圈6、菱形7、正方形9、长方形5、五角星10 从1+2=3和1+3=4可以得出:三角形:5-2=3 长方形:8-3=5 正方形:2+7=9 菱形:2+5=7 圆形:3+3=6 五角星形:3+7=10
提高题。
下面的图形各代表
数字几?=(556-回△☆△=(回△☆☆=(_百度知 ...
答:
得到: △ + = (回 - (回 - △)) / 2 △ = (回 - (回 - △)) / 2 - 将两个等式
中的
“回”用数字
表示
,得到: △ + + △ + + △ + = 556 △ + + △ + + 1 = 1 △ = 1 - 1 / 2 - 1 △ = 1 / 2 所以,答案是0 ...
下面图形各代表几
三角形+正方形=60 圆形+三角形=80正方形+圆形=70圆形=...
答:
三角形+正方形=60 圆形+三角形=80 正方形+圆形=70 把上面的确3个
式子
相加,得到、(三角形+正方形)+( 圆形+三角形)+(正方形+圆形)=60+80+70、2个三角形+2个圆形+2个正方形=210、三角形+圆形+正方形=105、圆形=(三角形+圆形+正方形)-(三角形+正方形)=105-60=45;三角形=(...
...请你根据
下面
三个
算式
求出每个
图形各代表几
的方法
答:
1、先把三个等式的右边的三个数加起来,求出“两个○+两个☆+两个△”一共等于
多少
。2、把上面的得数除以2,求出“一个○+一个☆+一个△”等于多少 。3、用第二步的得数减去每个等式右边的数,就得到这个等式中所没有
的图形
所
表示
的值。
三个
图形各表示几
?
答:
朋友你好!先把答案告诉你:圆形=8,正方形=0,三角形=1;
算式
为:898+108=1006 推理过程有兴趣可以看下:首先判定三角形数值。因为是三位数与三位数相加,那么结果肯定不会超过2000,又因为得到的和是四位数,所以判定三角形必为“1”;其次判定圆形数值。因为个位相加得到的和个位为6,那么圆形...
请说出
下列
表格
中的图形各代表几
?
答:
因为第一个格子里面放的
是
+,这应该是一个加分表格。规律1:一行和2行是对角相加,1+2=3 3+2(三角)=5,5+7=12(正方形)规律2:第三行是第一行加第二行,所以2+5=7(园),7+12=19(五角星)最后推导,(长方形)-2 ( 菱形) 10 ...
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1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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灏鹃〉
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