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下列算式中的图形各代表几
一年级数学 表格中
图形各代表几
第一题+ 1 △ 7 长方形 第二题2 3...
答:
△=3 〓=5 ☆=10 □=9 ◇=7 ○=6 + 1 3 7 5 2 3 5 9 7 3 4 6 10 8 观察到左上角有一个加号 这是一个类似表格的形式 里面的数等于最上面的数加上最左边的数 如已知的第二行的3等于1+2 第三行的4等于1+3 所以可以得到5=△+2 所以△=3。那么○=△+3,所以○=6.其他...
趣味数学:表格
中的图形
个
代表几
(小学一年级)
答:
三角:3,圆形:6,方块:5,棱形:7。横向第一排和纵向第一排相加等于第二行和第三行。如2+1=3,3+1=4,2+三角形=5,3+三角形=圆形。△=3 〓=5 ☆=10 □=9 ◇=7 ○=6 + 1 3 7 5 2 3 5 9 7 3 4 6 10 8 观察到左上角有一个加号 这是一个类似表格的形式 里面的数...
...代表同一个数,请你根据
算式
推算,它们
分别代表几
答:
下列各
竖式
中的
同一种
图形代表
同一个数,请你根据
算式
推算,它们
分别代表几
我来答 1个回答 #热议# 为什么孔子像会雕刻在美最高法院的门楣之上?悉云梦2S 2016-06-20 · TA获得超过103个赞 知道答主 回答量:113 采纳率:83% 帮助的人:27.9万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 看图 已...
二年级数学每个
图形代表几
答:
每个
图形代表
的数值并没有固定的规定。在不同的题目中,同一个图形可能代表不同的数值。例如,在一个数位表中,一个圆形可能代表数值1,而在另一个数位表中可能代表数值5。所以,你需要在做题时,先理解题目
中的
设定,知道每个图形代表的数值
是多少
。学习数学图形的意义:1、直观理解:数学图形可以将...
@所有人 每日一题:(8)
下面的图形各代表
什么数? (1)○+○+△+△+△+...
答:
(1)从竖式发现
是
两位数减两位数,且这两位数的个位与十位上的数字交换了,再从得数发现等于一位数,可知个位与十位数字相差1,差是大数的十位上的数字,就想个位一定是十几减去一个数还得此数,推敲可知18-9=9,故五星
代表
9,则三角形就代表8;故答案为:△=8,五星=9;(2)由△=○+○...
下面的图形各代表几
了?
答:
三角形等于4,五角星等于3
一年级数学:表格..题目表格
中的图形各代表几
第一列是+,2,3第二列是1...
答:
△=3 〓=5 ☆=10 □=9 ◇=7 ○=6 + 1 3 7 5 2 3 5 9 7 3 4 6 10 8 观察到左上角有一个加号 这是一个类似表格的形式 里面的数等于最上面的数加上最左边的数 如已知的第二行的3等于1+2 第三行的4等于1+3 所以可以得到5=△+2 所以△=3。那么○=△+3,所以○=6.其他...
表格
中的图形各代表几
?
答:
△=3 〓=5 ☆=10 □=9 ◇=7 ○=6 + 1 3 7 5 2 3 5 9 7 3 4 6 10 8 观察到左上角有一个加号 这是一个类似表格的形式 里面的数等于最上面的数加上最左边的数 如已知的第二行的3等于1+2 第三行的4等于1+3 所以可以得到5=△+2 所以△=3。那么○=△+3,所以○=...
二年级数学求
图形代表
数字几
答:
二年级数学求图形代表数字如下计算。1、将图形列合并计算图形个数。2、将结果列合并计算总和。3、用结果列总和除于图形列列数。4、求出各图形想加之和。5、带入原式中求解
各图形代表
数字。
(1)表格
中的图形各代表几
答:
△=3 〓=5 ☆=10 □=9 ◇=7 ○=6 + 1 3 7 5 2 3 5 9 7 3 4 6 10 8 观察到左上角有一个加号 这是一个类似表格的形式 里面的数等于最上面的数加上最左边的数 如已知的第二行的3等于1+2 第三行的4等于1+3 所以可以得到5=△+2 所以△=3。那么○=△+3,所以○=...
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2
3
4
5
6
7
8
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